依靠《弟子规》提高高职大学生职业素养教育效果的策略

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《弟子规》是中国古代蒙学经典,对于当代高职大学生德育教育,尤其是职业素养教育有着很好的作用。本文立足于此,从读、解、感、行四个角度探讨了如何依靠《弟子规》来提高高职大学生职业素养的教育效果。《弟子规》是清代康熙年间的秀才李毓秀在《论语·学而》篇中的“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力则以学文”的基础上,编纂的一部蒙学读物,它主要针对的是弟子在家或外出以及在接人待物上所应恪守的准 “Disciple rules” is a classic of Mongolian classics in ancient China, and plays a very good role in contemporary moral education for vocational college students, especially in vocational literacy education. Based on this, this paper discusses how to improve the vocational education of vocational college students by means of “disciple rules” from four angles of reading, solution, feeling and practice. “Disciple rules” is the “Li Yu-xiu” scholar in the reign of Kangxi during the Qing Dynasty in the “Analects of Confucius and learning” articles in the “disciples, into the filial piety, out of the plutonium, just and faith, pan-love and relatives, spare no effort to Syllabus ”based on the compilation of a Mongolia reading material, which is mainly aimed at the disciples at home or going out and in the reception of the object should be subject to the standard
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