【摘 要】
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小学数学课堂的开展,坚持以学生为主体,培养小学生的创新精神和创新能力,培养小学生的数学学科核心素养的养成。在小学数学的创新教育中,教师采取多样化的教学方法,积极培养
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小学数学课堂的开展,坚持以学生为主体,培养小学生的创新精神和创新能力,培养小学生的数学学科核心素养的养成。在小学数学的创新教育中,教师采取多样化的教学方法,积极培养学生的创新意识和创新能力,从整体上提高小学阶段的数学学科的教学质量,集中学生的课堂注意力,在学生的个性化成长上发挥着不可替代的作用。
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