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思及创公司针对邮政185等传统产业的改造方案
【出 处】
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软件世界
【发表日期】
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2001年5期
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《科学课程标准》在总目标中明确指出：通过科学课程的学习，使学生亲近自然，珍爱生命，积极参与资源和环境的保护。同时在情感态度与价值观的分目标中指出：珍爱并善待周围环境中的自然事物，初步形成人与自然和谐相处的意识。 如何能够最有效地把可持续发展观的有关信息传递给学生，让他们真真切切地形成保护生物多样性、保护生态系统的理念，并最终让可持续发展的理念实实在在地转化成他们的行为。结合我的课堂实践，我觉得可
语文课程标准指出：“学生是学习和发展的主体，倡导自主、合作、探究的学习方式，教学内容的确定，教学方法的选择，评价方式的设计，都应有助于这种学习方式的形成。”其中，自主学习是合作和探究的基础。 信息时代的到来，使自主学习的重要性日益彰显。正如美国学者阿尔温·托夫勒所指出的，未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有学会怎样学习的人。在这样一个知识爆炸的时代，培养学生自主学习语文的能力至关重要，现代信息
俄国教育家乌申斯基说过：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀孩子探求真理的欲望”。科学活动中，教师尽力创造条件让幼儿实际参加探究活动，充分调动幼儿的多种感官感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣，从而培养他们爱科学、学科学的兴趣。 《纲要》指出：“教师要提供丰富的可操作的材料，让每个幼儿都有机会参与尝试”。既然幼儿爱动，就让他们愉快地动起来，真正的“动”起来，在“动”的过程中产生浓厚的科学兴趣
党的十八大把“立德树人”放在了首位，可见，学校中的道德教育是多么重要。以往，学校德育管理走粗放型路线，导致德育假大空现象严重。本人以为，学校德育管理走精致化管理之路，是学校适应时代发展的必然要求。精致化管理，它既注重细节、过程，又重视结果、实效。那么学校德育如何实行精致化管理呢？现就个人的一些工作实践，做如下思考： 一、坚持一个理念 德育是强大的精神力量，学校所有的工作都与之密不可分。学校要狠
影像当代中国：艺术批评与文化研究，陈旭光著，北京大学出版社，2011 新时期以来，随着电影、电视成为影响社会生活的“媒介”，中国也步入了视觉文化时代。于是，影视文化和社会文化具有了事实上的同构性：影视文化参与绘制“文化地形图”，社会文化也以影视为舞台展现其“绮丽诡异”。具体而言，新时期影视文化呈现出了哪些变化？戴什么眼镜才能望穿这些迷障？当前的影视批评缺少了什么？以上便是陈旭光在《影像当代中国：
新青年新文化,刘悦笛著,四川人民出版社,2013新青年＂独立宣言＂,章诗雯,四川人民出版社,2013新千禧年以来,当今中国文化中那个最年轻的群落,随着年龄的增长与岁月的累积,越聚越多、愈滚愈大,逐渐独立了出来,成为了当今中国文化架构中的重要维度。这个渐进而成的独立群落,从孱弱走向了成熟,从边缘走到了中心,我们而今就给他们起一个崭新的名字——“新青年文化”（New Youth Cultures）!
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应新形势下新课程改革的要求，现阶段各个阶段各个学科的教学都要求教师在教学的过程中要注重运用合理的教学方法，应用科学的教学策略。在这样的背景下，各种各样的教学模式层出不穷，作为在各个学习阶段都有较为重要的地位的英语学科来说，教学模式的合理与否更对教学效果起着决定性作用。笔者认为，针对接受能力不是特别强，且英语单词量、句型有限的小学生来说，主题式教学模式无疑是最科学最合理的一种教学模式。本文笔者将结合
<正>今天,大量的历史人物和名人的日记被出版,已成文化和出版现象。那些大师的日记,暴露了大师们平凡的一面;历史当事人的日记,则几乎推翻了许多已有历史的定论;一些名人的日