【摘 要】
：
通过对约翰·凯奇的美学思想、生活背景以及音乐背景的研究,归纳、总结、阐述约翰·凯奇音乐作品的创作风格;通过对约翰·凯奇的音乐理论的研读,结合当代音乐的基本特点,对约
论文部分内容阅读
通过对约翰·凯奇的美学思想、生活背景以及音乐背景的研究,归纳、总结、阐述约翰·凯奇音乐作品的创作风格;通过对约翰·凯奇的音乐理论的研读,结合当代音乐的基本特点,对约翰·凯奇的创作技法进行研究分析,使读者了解其作品的内涵。通过对约翰·凯奇的音乐创作风格的研究,加深对当代音乐的了解;
Through the study of John Cage’s aesthetics, life background and music background, summarizing and summarizing the writing style of John Cage’s musical works; through studying John Cage’s music theory and combining the basic of contemporary music Features, research on the creative techniques of John Cage to enable readers to understand the content of their works. Through the study of John Cage’s music style, he deepens his understanding of contemporary music.
其他文献
较系统地介绍了 1999年 7月在英国伯明翰举行的第 2 2届 IUGG大会反映出来的大地测量的最新进展情况。共分 4个部分 :卫星定位技术的新进展 ,地球重力场的研究新进展 ,地球动力学的新进展及大地测量理论与方法新进展。对其中若干领域 ,还提出我国今后发展的建议。
本文利用独立于地壳构造模型的 ITRF96提供的最新速度场 ,对 ITRF96中各测站所属的板块进行仔细的检核 ,建立了一个完全基于空间大地测量技术的新的现代全球板块运动模型 ,该模型可作为由地质和地球物理资料所建立的各板块运动模型的检核 ,也可用来提供ITRF96框架下研究区域性地壳形变的较好背景场。结果表明基于空间技术的实测资料建立的板块运动模型和 NNR NUVEL1 A存在不小的差异 ,这
语文课堂上好的过渡语言，不仅能够使教学重点难点等各个环节融为一体，而且兼顾对学生在课堂上生成内容的评价与引导，往往具有穿针引线画龙点睛之功效。一节精彩高效的语文课，很重
本文讨论了利用天测与测地 VLBI观测建立天球与地球参考架过程中所面临的问题及解决的技术途径 ,涉及天球参考架与地球参考架原点与定向的确定、地球参考架时间演变的确定等。并通过实测数据分析与结果比对证明解决途径的有效性。
杜甫诗云：读书破万卷，下笔如有神。从诗中可见阅读对写作有重要影响，只有广泛阅读才能够提高写作能力。当我们批阅学生习作时，总在感叹学生语言贫乏、素材陈旧、立意肤浅，即使进行写作技巧的指导训练，总是收效甚微。其实，无论是语言的丰富形象、选材的新颖别致、立意的深刻透彻，还是写作技巧的得当运用，这一切建立的基础还是阅读。可是，不少的学生也在读书，很多的老师在鼓励孩子读书，却总是不见成效。不可否认，阅读产生
为了科学地评价应用动态 GPS技术鉴别振动特征的能力及可行性 ,本文设计了若干个振动实验。实验数据的谱分析结果表明 ,利用 GPS观测数据可以精确地鉴别出振动特征 ,如相对位移和频率 ,并且当 GPS数据的采样频率为 F时 ,至少可以分辨出约 0 .2 5 F以下的振动频率。该技术可应用于大型构筑物的安全监测
本文首先从普通二维 FFT算法的基本定义和要求出发 ,深入分析和比较了大地水准面二维平面和二维球面 FFT算法的特点和差异 ,找出了影响二维球面 FFT计算精度的主要误差源 ,并给出了二维球面 FFT计算公式的改进形式。在此基础上 ,本文详细分析讨论了参考场选取、积分球冠半径确定以及核函数改化对大地水准面计算结果的作用和影响。最后 ,本文利用全国 5′× 5′实测重力异常对我国海陆大地水准面进行了
在语文课程中，阅读教学贯穿始终，是语文教学的重要内容。长期以来，阅读教学一直是初中语文教学的难点和重点。新课程改革中，《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”，对阅读能力提出了比小学阶段更高的要求。但在实际语文教学中，阅读能力的培养是一项长期而艰巨的工作，很多教师都在语文阅读教学上花费了不少的功夫，但很难达到预期的教学效果。笔者通过对语文阅读教学的实践进行探索，发现语文阅读
基于多进制小波理论 ,本文研究了 SPOT全色影像与多光谱遥感影像数据融合的理论和方法 ,并在三进制情形 ,对 1 0 m分辨率 SPOT影像和 3 0 m分辨率多光谱影像进行了实验 ,同时对实验结果进行了分析和讨论。理论和实验表明 ,基于多进制小波的遥感影像数据融合具有好的效果 ,并可用于广泛的研究领域
初中语文改革多渠道,自主创新教育不可少。本文作者驾驭新课程改革之舟,从挖掘教材中的创新因素、在发散思维中启发想象和强化学生的自信心三个方面论述了初中语文自主创新能