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在小学低年级数学课堂上，开展游戏活动，做与数学有关和学生喜欢的游戏活动，来挑战学生思维并引领发展，这样的游戏活动才最具实效性。
把游戏引进数学课堂的几点思考
【摘 要】
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在小学低年级数学课堂上，开展游戏活动，做与数学有关和学生喜欢的游戏活动，来挑战学生思维并引领发展，这样的游戏活动才最具实效性。
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市巴林左旗哈拉哈达寄宿制学校
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2015年10期
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