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一、整合多种资溽rn有机整合现有的资源深入开展“三生教育”,鼓励教师从身边的人、事、物生成新的教学设计,体现幼儿生活,对幼儿的生活真正有用,对幼儿实施“三生教育”.
幼儿园如何开展『三生教育』
【摘 要】
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一、整合多种资溽rn有机整合现有的资源深入开展“三生教育”,鼓励教师从身边的人、事、物生成新的教学设计,体现幼儿生活,对幼儿的生活真正有用,对幼儿实施“三生教育”.
【机 构】
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沾益县幼儿园
【出 处】
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课程教材教学研究（幼教研究）
【发表日期】
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2010年1期
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