论文部分内容阅读
合作交流学习是新课程实施以来人们共同关注的学习方式，是学校、教师梦寐以求的境界，也是新课程培养的育人目标。如何有效实施小组合作学习是目前普遍关注的热点问题。为此，在新课程理念的引领下，结合自己的教学实践初步做些探讨。
全文查看链接
如何在初中数学教学中有效实施小组合作学习
【摘 要】
：
合作交流学习是新课程实施以来人们共同关注的学习方式，是学校、教师梦寐以求的境界，也是新课程培养的育人目标。如何有效实施小组合作学习是目前普遍关注的热点问题。为此，在新课程理念的引领下，结合自己的教学实践初步做些探讨。 一、建立团队 这里的团队是指学生为完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习小组。建立团队有助于培养学生合作精神、团队意识和集体观念，有利于培养学生正确的竞争意识和能力。组成一
【出 处】
：
新课程·教研版
【发表日期】
：
2010年23期
其他文献
新的一轮课程改革,伴随着新世纪的脚步,踏入我们的生活。新课程标准和教材突出了对学生素质的全面培养,突出了教学的个性化、多样化、综合化,突出了知识建构的过程,尤其是在教学的方法上,强调了科学探究。探究式教学即是学生在教师的指导下,类似科学研究的方式去主动获取知识、应用知识、解决问题、形成观点的教学方式。现就探究式教学做些探讨和思考: 一、巧妙设计问题,激发探究兴趣 教师要通过提问,要充分调动学生
奶牛怀孕2个月内隐性流产的现象经常发生，对养牛业是一种损失，应引起广大养牛户的高度重视。奶牛配种后1～2个月，经检查确诊妊娠，其后又出现发情表现，再经检查原有怀孕表征消失，即为
摘 要:教育心理学告诉我们:中学生的学习动机往往呈现非明确状态,因而其学习兴趣就显示出波动性。这需要教育者不断地激发学生的学习兴趣,本文立足在初中英语教学过程中,如何激发学生的学习兴趣谈了几点做法:培养学生自学能力、创设愉快的课堂氛围。 关键词:兴趣 培养 创设 氛围
政府采购制度建立之初一般认为制度本身可以实现绩效的优化,但事实的发展证实绩效方面并不尽如人意.针对于此,各国理论界形成了不同的保证绩效实现的观点思想,从不同角度和数
《猪病防治》是高职畜牧兽医、动物医学专业一门重要的专业核心课程,其培养学生具有的猪病防治能力是畜牧兽医岗位能力的主要构成部分。为适应高职人才培养目标的需要,我院自
兴化市地处里下河腹部地区，河流纵横，水生动植物资源丰富，又是传统的粮食大县，具有得天独厚饲养蛋鸭的自然环境条件，自古就有养鸭传统。近年来我市常年饲养蛋鸭100多万只，环保压力
南非穿山甲这种非常奇特的哺乳动物是地球上唯一一种浑身长满鳞片的热血动物，受到威胁的穿山甲会蜷缩起身体，从头到尾卷缩在一起，形成一个无法攻人的球体，用来保护腹部，然后从肝门
当前随着猪场规模化、集约化程度的提高，猪群饲养密度的加大，流通领域的活跃，生猪疫病发生的频率也越来越高。根据猪场周边疫病流行的特点，结合本场实际情况，制定出适宜的药物预防