论文部分内容阅读
农村初中生的英语水平普遍比较低,他们学习英语知识的途径比较单一,接触到的知识面也比较窄,在生活中运用课堂上所学英语知识的机会比较少.要想全面的提高他们的英语学习水平,需要教师在课堂教学的同时,激发学生学习英语知识的兴趣,利用学生现有的知识结构,优化课堂教学方式,对学生进行英语知识的教学.
如何提高乡村地区初中生的英语学习兴趣
【摘 要】
：
农村初中生的英语水平普遍比较低,他们学习英语知识的途径比较单一,接触到的知识面也比较窄,在生活中运用课堂上所学英语知识的机会比较少.要想全面的提高他们的英语学习水平
【机 构】
：
广东省廉江市青平中学 广东 廉江 524449
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年10期
其他文献
随着课堂教学改革的不断深入,初中数学课堂在不断进行课堂教学改革与创新实践的过程中,应当能够将实践教学活动进行积极的开展.教师在活动设计和活动实践过程安排中,应当能够
本文针对新课标和新课本改革中对“英语核心素养”理念中的“思维品质”的培养情况进行调查研究.通过对太原市第二实验中学校高一年级学生英语教学情况进行问卷调查,从逻辑性
近年来,我国综合国力在多方面利好因素的影响下得到了全面的提升,为教育事业的发展带来了诸多的机遇.就现如今我国高中化学教学工作实际情况来说,教师因为受到以往应试教育思
课堂提问是师生互动、课堂反馈的重要方式,若教师能够抓准时间,巧妙展开课堂提问,不仅能够激发学生主动性,又有利于激活学生思维,引导其主动探究,提高课堂学习效率.初中数学
随着我国教育的不断发展,核心素养也逐渐融入不同阶段的各个学科的教学中,核心素养也成为不同学科教学的一个重要指导,历史作为初中阶段的一个重要学科,在课堂教学的时候,教
数学是一门相对比较抽象和训练思维能力的学科,因此很多小学生对数学知识的学习非常困难,数学教师在设计教学内容的同时仍然需要创新设计教学方式,协助小学生理解数学知识.针
在新课程改革工作开展的过程中,初中数学的教学方式已经发生了变化,微课越来越受到广大数学教师的重视,从而逐渐成为当前课堂教学工作的主流.微课在初中数学课堂上能够发挥重
由于小学生年龄较小,玩性很大,很难集中注意力在课堂上,导致课堂秩序很难维护,很难达到较好的教学效益.将数学教育教学与班级管理相结合,一方面可以提高教师的教学质量,另一
新时代意味着高中思想政治课教学进入了新阶段,这使高中思想政治课教师核心素养面临着新使命、新挑战、新要求.新时代高中思想政治课教师提升核心素养要深刻理解“六要”的科
近年来,在多方面利好因素的影响下,使得我国综合国力得到了良好的发展进步,有效的推动了各个领域的发展壮大,在这种形势下,各个领域对人才的需要不断的提升,为了满足社会发展