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学校是培养人、发展人的场所，学校文化是学校的灵魂和精髓，学校文化已成为衡量一个学校综合实力的重要标尺。多年来，江苏溧阳南渡初级中学注重“激励教育”学校文化的建设工作，努力推进“激励教育”文化建设，提出“激励教育”理念，实施学校品牌管理。
构建激励文化以促进学校发展
【摘 要】
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学校是培养人、发展人的场所，学校文化是学校的灵魂和精髓，学校文化已成为衡量一个学校综合实力的重要标尺。多年来，江苏溧阳南渡初级中学注重“激励教育”学校文化的建设工作，努
【机 构】
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江苏省溧阳市南渡初级中学
【出 处】
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教育
【发表日期】
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2014年35期
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