对医学计算机基础教学的改革刍议

来源 :延边大学学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:thouden
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对医学计算机基础教学的改革主要有以下几方面设想:一、教学内容要与时俱进,不断调整和更新;二、计算机实习教学所占的比重要科学;三、要加强计算机基础课与专业课之间的横向联系;四、要加强师资培训,完善设备条件.
其他文献
在新课程标准下的高中美术课,要求教材与教学要统一,不能相对地独立起来,而传统的教学恰恰是很单一的教学。另外,很多教师教学时也与当代艺术的多元化理念相脱节,不能体现时代性,也不能体现当今的形态和观念。因此,在高中美术教学中,除了掌握一定的美术知识与技能,还要创造性地对学生教学,让学生掌握多元化的学习方法,形成不同的学习方式。让学生学会探究,学会用活跃的思维去思考问题,在课堂上要积极参与学习,细心体会
信息技术教育不仅是课程目标的变革,更是学习方法的革新。传统信息技术教学方法是示范、演练、讲练相结合,以掌握计算机知识、提高计算机操作水平为主,忽视学生自我探究能力的培养,压抑学生的主动性和积极性,已不能适应新一轮课程改革的要求。在新课程改革背景下,倡导自主探究教学模式,充分发挥学生主体性成为课堂教学的新标准。下面我将结合教学实践,谈谈自己的几点做法。一、巧妙设计教学任务,激发学生探究欲望学生对新知
美术课程是一门中小学必修的艺术课程,可长期以来,无论是家长还是学校,都没有足够重视这门学科,觉得美术是无关紧要的副科,美术教师在实施课堂教学中也是困难重重。近年来,随着素质教育改革的不断深入,学校也越来越重视那些被称作“豆芽科”的教学,但在农村课程改革相对滞后,美术课堂教学效率低下,要推进课程改革、提高课堂效率就必须积极开展高效课堂的研究,下面笔者就如何改进农村中学美术课堂教学,构建美术高效课堂谈
高校档案信息化建设应考虑以下几方面:一是多媒体档案数字化;二是数字化档案信息的管理与开发利用;三是数字化档案信息的管理与利用呈网络化,以实现信息的高度共享;四是要保
英语学习,词汇是基础,没有一定的词汇基础,要想获得较强的听说读写能力是很困难的。因为单词如果记不住,就根本谈不上连词成句,更谈不上运用英语去交际。学生掌握词汇的数量,基本上反映了其英语水平的高低。所以在语言教学过程中,必须把词汇教学放到突出地位。要想帮助学生掌握大量的词汇,采取适当的词汇教学策略是十分重要的。  一、形音结合  教师要教会学生一些基本的读音规则及运用读音规则记忆单词的方法。“多数单
张炜借助中国传统价值取向,对陷入生存危机和道德沦丧双重困境的人类进行精神拯救,体现了传统文化的当代启蒙意义.
案例一:  2012年11月15日,陈老师给五年级学生上体育课,做好准备活动,讲清注意事项之后,开始进行100米跑测试。当轮到女生杨某跑步时,冲刺时她没有平衡好身体摔倒在地,当场脚踝肿大。陈老师连忙将其背到学校医务室,校医说要到医院作进一步检查。陈老师又赶紧打的将杨某送至医院检查治疗,期間打电话向学校领导汇报情况并通知学生家长。医院诊断学生趾骨骨裂,打了石膏。  第二天杨某的父母到了学校,找到学校
近年来,小学的数学实验教材做了很大的调整,与以前的教材变化很大,在内容上,特别是几何内容,教材涉及的知识面更广、更深,与中学教材有了更好的衔接。小学教师怎样把握几何知识教学的深度和广度,哪些训练应为将来中学的学习埋下伏笔?中学教师遇到学生小学学过的内容,怎样有效地衔接?推理是数学的基本思维方式,对学生推理能力的培养会一直贯穿整个数学的教学过程。对于思维能力的训练,小学课程主要是训练学生的合情推理能
目前,我国高等教育正处在由计划经济向市场经济过渡时期,高校教师的价值观念也呈现出多元化的特点,师德建设方面出现了不良倾向,因此有必要从人事制度、分配制度、考评制度等
传统的地理课堂教学中,往往是教师提出问题,学生回答问题,也就是简单的“刺激——反应”问答模式。表面上课堂气氛挺热闹,但是在此过程中学生的主体地位并没有得到体现,智力水平没有得到有效提高,创新思维也没有得到充分培养。  基础教育课程改革的核心是教学方式的转变,提倡教师作为课堂教学的管理者和组织者,构建以学生为主体的课堂。要真正实现这一转变,笔者认为重点之一是提高学生发现问题的能力,难点在于教师有效引