【摘 要】
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教材:苏教版第十一册21课。《负荆请罪》以课本剧的形式再现了两千年前“将相和”那段感人的情景。剧本通过对人物语言、动作生动细腻的刻画来体现人格。教学中引导孩子们在
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教材:苏教版第十一册21课。《负荆请罪》以课本剧的形式再现了两千年前“将相和”那段感人的情景。剧本通过对人物语言、动作生动细腻的刻画来体现人格。教学中引导孩子们在对这些细节的描写中感受人格的伟大,丰富对人物的认识,是教学重难点所在。在教学中如何对人物形象进行感悟,我着重引导孩子们品读以下的细节:
Textbook: Sujiao version eleventh book 21 lessons. “Negative Vulgar Crimes” reproduces the touching scene two thousand years ago in the form of a textbook drama. Script through the language of characters, vivid and vivid portrayals to reflect personality. Teaching children to guide these details in the description of the great personality, rich people’s understanding of the teaching is the most difficult and difficult place. How to perceive characters in teaching, I focus on guiding children to read the following details:
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