论文部分内容阅读
锻炼孩子的风度、胆量与自信
在家庭的磕磕碰碰中,我很快就发现了小亦池的一个性格弱点:她胆小、怕人、隐忍,死活都憋屈自己。一旦家里有风吹草动,小亦池就会立刻躲避到角落里去,要么默默流泪,要么神情阴郁、沉默不语。
有一次经历让我刻骨铭心:我带小亦池出去和一群朋友聚会吃饭。其中一个朋友的孩子与亦池年龄相仿。在大人们吃饭的时候,两个小孩子在一边玩起游戏,比赛谁能够盘腿打坐得更久。时间过去了很久,亦池还在端坐,那孩子却再也耐不住了。输掉的孩子倒先哭嚎起来,打滚耍赖,大人们只好去抚慰他,纷纷给他好东西吃,把亦池的一罐椰奶也一把拿走,给了那孩子。我幼小的女儿依然盘腿端坐动也不动,根本没有吭出一声,就那样隐忍和凄楚地任由大人把属于她的饮料送给输家。
当我目睹这一幕时,心如刀绞。原始丛林的规则依然普遍存在,弱肉强食随处可见,会哭的孩子才有奶吃。在那一刻,我想我也许应该训练小亦池的泼辣与强悍,不过这只是一闪念而已。我还是更欣赏我孩子表现出来的风度,我的小亦池需要拥有的只是胆量与自信。
我意识到这一点之后,就那罐被人夺去的椰奶,与亦池进行了谈论。我笑谈那孩子的行为如何粗鄙,衷心赞扬小亦池的大度。看到小亦池用那么专注的眼神注视着我,我就试图告诉她更加深奥的道理。我说:“一罐椰奶真的没有什么了不起。在许多时候,许多事情上,被人夺走自己的拥有是很痛苦的。但是,只要我们及时地转过脑筋,不去钻‘失去’这个牛角尖,而是放开眼量,看看我们的‘失去’究竟是什么?比如这罐椰奶,其实是失去得好啊,因为小孩子喝多了这种饮料会发胖的。也许正因为你‘失去’了那罐椰奶,所以你的身材才苗条呢。”
小亦池做了一个揶揄的表情,她在和我逗笑。不管她是否听懂了我的话,总之她似乎早就放下了那罐椰奶。她懂得我对她的殷切希望,她也在尽力锻炼自己的胆量。
让孩子拥有高贵的心地
我的孩子,她言语少,嘴巴不甜,需要时机和时间来表现她的美德和教养。外校开学的第一课就是军训,学生们到达军营以后,发现床铺不够,纷纷争抢床铺,亦池却主动睡了地铺。在一周的时间里,大家冷水洗脸洗浴,大鍋吃饭,在太阳下、土坡上、草丛里滚爬摸打,不少学生撑不住了,频频打电话给家长。而身体并不健壮的亦池,却是样样艰难辛苦都乐意尝试和体验。有同学因中暑、腹泻、水土不服出疹子半途而废,亦池身上也出了过敏斑疹,脸上也晒脱了皮,也闹了肚子,但她根本就没有当一回事,吃了点我给她带去的藿香正气丸,大量喝凉开水,自己就解决了问题。她乐呵呵地和同学们互相照顾和帮助,晚上睡在地铺上还给同学们讲故事,让同学们开心地“哇哇”大叫。
军训结束,亦池凯旋。我去学校接她,她身穿晒得发白的迷彩服,一身臭烘烘的汗酸味,脸庞胳膊皆黑红粗放,完全是英姿飒爽的小女兵!她的身边已经团结了一群铁“哥们儿”,她依旧淡然、安静,甚至有一丝冷峻。这就是我的孩子,她并不在课本知识的学习方面有特别的聪明,她需要的是首先战胜环境,需要饱满的精神状态,需要在新环境中获得自尊、自信和友爱。只要拥有这种积极健康的精神状态,课本知识的学习几乎没有难倒她的。
每个周末,外校大门口是靓车如云地来接孩子回家,亦池自己背一个大书包去乘公共汽车。我曾与她开玩笑问:“我们家没有小车接你,你感到自卑吗?”亦池笑嘻嘻地反问:“为什么自卑?”亦池在她的好友中大肆宣传和夸张乘坐公共汽车的好处。据她总结:一是熟悉了行车路线和城市街道;二是在车上可以看到各色人等,饱览美丑十分有趣;三是可以听到社会的各种声音,笑话、俚语、方言,特别增长社会知识;四是沿路发现好玩处可随时下车:去室内体育场打球、逛公园、逛书店、逛音像店,或者去麦当劳吃冰激凌……在亦池绘声绘色的诱惑之下,居然经常有同学不要父母的小车来接,宁愿伙同亦池乘坐公共汽车。
亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步,比成绩更令我高兴的是亦池的品德。在12岁到15岁之间,在一个人青春发育过程中最兴奋、最迷惘、最青涩、最莽撞、最脆弱的阶段,她健康地走向成熟,一如既往地如她儿时那样,温良、清纯、厚道、安稳,少言寡语,绝不显摆招摇,对他人充满善意,富有合作精神。我知道这才是她将来理想有望实现、事业有望成功和生活得到幸福的最根本条件。
比如亦池是这样处理一件麻烦事的:初三时一次课间休息,一个男同学打篮球打热了,脱下棉袄,要亦池帮忙照看。亦池就将男生的棉袄接过来,挂在旁边的树杈上。上课铃声响了,男生大叫:“我的棉袄。”亦池急忙拉下棉袄,扔给男生。可是,树枝剐破了棉衣的下摆,撕开了一道约摸两寸长的口子。男生立刻气势汹汹,不依不饶地索赔。亦池安静地回答他两个字:“好的。”周末,她把男生的棉袄带回了家,吩咐我说:“你缝一缝自己穿吧,买一件新的我赔给他。”亦池居然还很幽默,说:“妈妈,没有想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢。”
这就是我的孩子!其实连我们大人都认为这个男生太不懂事了,这么小的口子又在下摆,细针密线缝好根本就看不出来,我替他缝补好再赔一些钱就是了,怎么就一定要赔全新的呢?再说亦池还是替他照看呢,做好事还做出麻烦来了?但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。”
当然最后的结局峰回路转,男生的家长得知情况后过意不去,向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衣服带回学校还给了男生,此后再无一句闲话。
在抚育这个孩子的过程中,多少次趁她酣睡,我都会忍不住深深凝视她,心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。这就是我作为一位母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为母亲能够给予孩子的最金贵的东西,也是足以流传子孙万代的唯一财产。
(摘自作家出版社《来吧孩子》一书)(责编 悬塔塔)
在家庭的磕磕碰碰中,我很快就发现了小亦池的一个性格弱点:她胆小、怕人、隐忍,死活都憋屈自己。一旦家里有风吹草动,小亦池就会立刻躲避到角落里去,要么默默流泪,要么神情阴郁、沉默不语。
有一次经历让我刻骨铭心:我带小亦池出去和一群朋友聚会吃饭。其中一个朋友的孩子与亦池年龄相仿。在大人们吃饭的时候,两个小孩子在一边玩起游戏,比赛谁能够盘腿打坐得更久。时间过去了很久,亦池还在端坐,那孩子却再也耐不住了。输掉的孩子倒先哭嚎起来,打滚耍赖,大人们只好去抚慰他,纷纷给他好东西吃,把亦池的一罐椰奶也一把拿走,给了那孩子。我幼小的女儿依然盘腿端坐动也不动,根本没有吭出一声,就那样隐忍和凄楚地任由大人把属于她的饮料送给输家。
当我目睹这一幕时,心如刀绞。原始丛林的规则依然普遍存在,弱肉强食随处可见,会哭的孩子才有奶吃。在那一刻,我想我也许应该训练小亦池的泼辣与强悍,不过这只是一闪念而已。我还是更欣赏我孩子表现出来的风度,我的小亦池需要拥有的只是胆量与自信。
我意识到这一点之后,就那罐被人夺去的椰奶,与亦池进行了谈论。我笑谈那孩子的行为如何粗鄙,衷心赞扬小亦池的大度。看到小亦池用那么专注的眼神注视着我,我就试图告诉她更加深奥的道理。我说:“一罐椰奶真的没有什么了不起。在许多时候,许多事情上,被人夺走自己的拥有是很痛苦的。但是,只要我们及时地转过脑筋,不去钻‘失去’这个牛角尖,而是放开眼量,看看我们的‘失去’究竟是什么?比如这罐椰奶,其实是失去得好啊,因为小孩子喝多了这种饮料会发胖的。也许正因为你‘失去’了那罐椰奶,所以你的身材才苗条呢。”
小亦池做了一个揶揄的表情,她在和我逗笑。不管她是否听懂了我的话,总之她似乎早就放下了那罐椰奶。她懂得我对她的殷切希望,她也在尽力锻炼自己的胆量。
让孩子拥有高贵的心地
我的孩子,她言语少,嘴巴不甜,需要时机和时间来表现她的美德和教养。外校开学的第一课就是军训,学生们到达军营以后,发现床铺不够,纷纷争抢床铺,亦池却主动睡了地铺。在一周的时间里,大家冷水洗脸洗浴,大鍋吃饭,在太阳下、土坡上、草丛里滚爬摸打,不少学生撑不住了,频频打电话给家长。而身体并不健壮的亦池,却是样样艰难辛苦都乐意尝试和体验。有同学因中暑、腹泻、水土不服出疹子半途而废,亦池身上也出了过敏斑疹,脸上也晒脱了皮,也闹了肚子,但她根本就没有当一回事,吃了点我给她带去的藿香正气丸,大量喝凉开水,自己就解决了问题。她乐呵呵地和同学们互相照顾和帮助,晚上睡在地铺上还给同学们讲故事,让同学们开心地“哇哇”大叫。
军训结束,亦池凯旋。我去学校接她,她身穿晒得发白的迷彩服,一身臭烘烘的汗酸味,脸庞胳膊皆黑红粗放,完全是英姿飒爽的小女兵!她的身边已经团结了一群铁“哥们儿”,她依旧淡然、安静,甚至有一丝冷峻。这就是我的孩子,她并不在课本知识的学习方面有特别的聪明,她需要的是首先战胜环境,需要饱满的精神状态,需要在新环境中获得自尊、自信和友爱。只要拥有这种积极健康的精神状态,课本知识的学习几乎没有难倒她的。
每个周末,外校大门口是靓车如云地来接孩子回家,亦池自己背一个大书包去乘公共汽车。我曾与她开玩笑问:“我们家没有小车接你,你感到自卑吗?”亦池笑嘻嘻地反问:“为什么自卑?”亦池在她的好友中大肆宣传和夸张乘坐公共汽车的好处。据她总结:一是熟悉了行车路线和城市街道;二是在车上可以看到各色人等,饱览美丑十分有趣;三是可以听到社会的各种声音,笑话、俚语、方言,特别增长社会知识;四是沿路发现好玩处可随时下车:去室内体育场打球、逛公园、逛书店、逛音像店,或者去麦当劳吃冰激凌……在亦池绘声绘色的诱惑之下,居然经常有同学不要父母的小车来接,宁愿伙同亦池乘坐公共汽车。
亦池在初中的学习成绩一直缓缓进步,比成绩更令我高兴的是亦池的品德。在12岁到15岁之间,在一个人青春发育过程中最兴奋、最迷惘、最青涩、最莽撞、最脆弱的阶段,她健康地走向成熟,一如既往地如她儿时那样,温良、清纯、厚道、安稳,少言寡语,绝不显摆招摇,对他人充满善意,富有合作精神。我知道这才是她将来理想有望实现、事业有望成功和生活得到幸福的最根本条件。
比如亦池是这样处理一件麻烦事的:初三时一次课间休息,一个男同学打篮球打热了,脱下棉袄,要亦池帮忙照看。亦池就将男生的棉袄接过来,挂在旁边的树杈上。上课铃声响了,男生大叫:“我的棉袄。”亦池急忙拉下棉袄,扔给男生。可是,树枝剐破了棉衣的下摆,撕开了一道约摸两寸长的口子。男生立刻气势汹汹,不依不饶地索赔。亦池安静地回答他两个字:“好的。”周末,她把男生的棉袄带回了家,吩咐我说:“你缝一缝自己穿吧,买一件新的我赔给他。”亦池居然还很幽默,说:“妈妈,没有想到一个小男生的棉袄你穿着还很神气呢。”
这就是我的孩子!其实连我们大人都认为这个男生太不懂事了,这么小的口子又在下摆,细针密线缝好根本就看不出来,我替他缝补好再赔一些钱就是了,怎么就一定要赔全新的呢?再说亦池还是替他照看呢,做好事还做出麻烦来了?但亦池绝不与人争论,就像大人对小孩子说话那样,不温不火给我们一句话:“算了,人家要赔就赔吧。”
当然最后的结局峰回路转,男生的家长得知情况后过意不去,向我们道歉并批评了他们儿子的不懂事。亦池把我缝补好的衣服带回学校还给了男生,此后再无一句闲话。
在抚育这个孩子的过程中,多少次趁她酣睡,我都会忍不住深深凝视她,心里冉冉升起一种骄傲。随着她渐渐长大,这一种骄傲从来没有减弱:那就是这孩子的高贵心地与端方品质,是她浑然大度的忍与让。这就是我作为一位母亲最大的收获、最大的宽慰和最大的幸福。这也是我作为母亲能够给予孩子的最金贵的东西,也是足以流传子孙万代的唯一财产。
(摘自作家出版社《来吧孩子》一书)(责编 悬塔塔)