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美国电影《儿女一箩筐》讲述了一个大家庭的故事。汤姆和凯特育有12个孩子,他们一家幸福温馨地生活在乡村小镇上。爸爸汤姆是当地学校橄榄球队的教练,妈妈凯特一边在家照顾孩子,一边坚持写作。虽然他们经济上不是很富裕,但是汤姆和凯特用爱心把家庭生活打理得有声有色,孩子们生活得快乐而健康。然而,平静的生活随着汤姆得到梦寐以求的工作——到大城市任大学橄榄球队的教练而改变了。他们全家搬到了大城市,汤姆每天忙于球队的训练,与凯特和孩子们相处的时间日渐减少。凯特的写作渐入佳境,她的好友兼经纪人邀请她去外地数日宣传新书出版。于是,汤姆不得不一边照看孩子,一边训练球队。他们的家庭生活陷入一片混乱。
家庭是什么?我们应如何对待家庭?什么样的家庭最有利于孩子的成长?当我看完这部电影,这些问题一直在我的脑海中盘旋,眼前不断浮现出汤姆一家的家庭生活的画面,心灵不断为这个大家庭的喜怒哀乐所牵动,“家庭是一个共同体”的理念逐渐明晰起来。
美国教育家杜威认为,大家共同生活在一个群体内,“如果他们都认识到共同的目的,大家关心这个目的,并且考虑这个目的,调节他们的特殊活动,那么他们就形成一个共同体。”也就是说,家庭本身并不一定是共同体,只有整个家庭具有共同的目标,并且全体家庭成员为这个目标而努力的时候,家庭才是一个共同体。
在家庭这个共同体内,为了达成家庭生活的目标,家人的合作——尤其是夫妻之间的合作是至关重要的。影片中处处体现了夫妻良好的合作给家庭带来的幸福与甜蜜,揭示了合作不良带来的危机。当他们在乡间生活的时候,汤姆和凯特的合作非常和谐.汤姆挣钱养家糊口,凯特安心做家庭主妇照顾孩子,并且他们经常花时间与孩子交流沟通,一家人其乐融融。当汤姆执教大学橄榄球队以后,他们的合作出现了微妙的变化。汤姆带领球队取得一系列骄人的战绩,凯特离家宣传新书,“在家庭中每个人都想争第一”,结果造成了家庭生活的动荡不安,影响了孩子们的健康成长。由此可以看出,夫妻合作对于家庭的安定和幸福是多么重要。
在家庭共同体内,良好的沟通是促进家庭共同体内成员相互了解的方式。在汤姆与凯特充满民主氛围的大家庭里,积极的沟通与相互的了解成为可能。当汤姆决定执教大学橄榄球队必须搬家时,征求孩子们的意见,孩子们都表示不愿意搬家,虽然他们的意见没有被采纳,但是他们的态度和倾向得到了充分的表达。当汤姆向孩子们的许诺——能够生活得更幸福没有兑现时,孩子们的不满和抱怨的情绪也用正当的方式表现出来,从而使汤姆意识到自己的选择偏离了家庭生活的目标,因此对生活和事业进行了重新选择。
把家庭建设成一个共同体,所有成员——父母与孩子向着共同的目标努力,也许没有比这更好的家庭教育了。孩子在家庭这个共同体内,将会理解真善美,学会沟通与合作,懂得爱与尊重,从而成长为一个真正的人——这是家庭教育的根本。
家庭是什么?我们应如何对待家庭?什么样的家庭最有利于孩子的成长?当我看完这部电影,这些问题一直在我的脑海中盘旋,眼前不断浮现出汤姆一家的家庭生活的画面,心灵不断为这个大家庭的喜怒哀乐所牵动,“家庭是一个共同体”的理念逐渐明晰起来。
美国教育家杜威认为,大家共同生活在一个群体内,“如果他们都认识到共同的目的,大家关心这个目的,并且考虑这个目的,调节他们的特殊活动,那么他们就形成一个共同体。”也就是说,家庭本身并不一定是共同体,只有整个家庭具有共同的目标,并且全体家庭成员为这个目标而努力的时候,家庭才是一个共同体。
在家庭这个共同体内,为了达成家庭生活的目标,家人的合作——尤其是夫妻之间的合作是至关重要的。影片中处处体现了夫妻良好的合作给家庭带来的幸福与甜蜜,揭示了合作不良带来的危机。当他们在乡间生活的时候,汤姆和凯特的合作非常和谐.汤姆挣钱养家糊口,凯特安心做家庭主妇照顾孩子,并且他们经常花时间与孩子交流沟通,一家人其乐融融。当汤姆执教大学橄榄球队以后,他们的合作出现了微妙的变化。汤姆带领球队取得一系列骄人的战绩,凯特离家宣传新书,“在家庭中每个人都想争第一”,结果造成了家庭生活的动荡不安,影响了孩子们的健康成长。由此可以看出,夫妻合作对于家庭的安定和幸福是多么重要。
在家庭共同体内,良好的沟通是促进家庭共同体内成员相互了解的方式。在汤姆与凯特充满民主氛围的大家庭里,积极的沟通与相互的了解成为可能。当汤姆决定执教大学橄榄球队必须搬家时,征求孩子们的意见,孩子们都表示不愿意搬家,虽然他们的意见没有被采纳,但是他们的态度和倾向得到了充分的表达。当汤姆向孩子们的许诺——能够生活得更幸福没有兑现时,孩子们的不满和抱怨的情绪也用正当的方式表现出来,从而使汤姆意识到自己的选择偏离了家庭生活的目标,因此对生活和事业进行了重新选择。
把家庭建设成一个共同体,所有成员——父母与孩子向着共同的目标努力,也许没有比这更好的家庭教育了。孩子在家庭这个共同体内,将会理解真善美,学会沟通与合作,懂得爱与尊重,从而成长为一个真正的人——这是家庭教育的根本。