新课改背景下对生物教学评价的思考

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随着新课程标准在全国范围内实验教学的展开,我国基础教育的生物教学正面临着重大变化.《基础教育课程改革纲要(试行)》明确指出:"建立促进学生全方面发展的评价体系.评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需要,帮助学生认识自我,建立自信.
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