低年级口语交际教学的有效策略

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《语文课程标准》指出:“口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养孩子顷听、表达和应对能力,使孩子具有文明和谐地进行人际交流的素养。”低年级口语交际是口语交际的起步阶段,因此显得尤为重要。本文结合自己的教学实际,就低年级学生口语交际的有效策略谈谈自己的看法。一、创造情境,激发学生口语交际的兴趣 The Standard of Chinese Curriculum states: “Oral communicative competence is an essential ability of modern citizens. We should cultivate children’s ability to listen, express and respond, so that children can communicate with each other in a civilized and harmonious manner.” "Junior oral communication is The initial stage of oral communication is therefore of particular importance. This article, based on my own teaching practice, talks about my own views on effective strategies for oral communication in lower grades. First, create a situation, stimulate students interest in oral communication
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