【摘 要】
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校园文化也许学校很难用语言准确描述,但它无处不在,它不因校长更换而改变,不因教师调动而弱化,它的基本内容是丰富多彩的。厦门信息学校传承办学历史,在办学实践中,提出“建
【基金项目】
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本文系2014年度福建省中等职业教育教学课题“中职学校校园文化建设的实践研究”项目（课题批准号：JBS14538）结题论文.
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校园文化也许学校很难用语言准确描述,但它无处不在,它不因校长更换而改变,不因教师调动而弱化,它的基本内容是丰富多彩的。厦门信息学校传承办学历史,在办学实践中,提出“建示范、创特色、彰名校、树文明、谋幸福”的办学理念,构建以“为每一个师生谋幸福”为核心的校园文化,开展幸福校园建设,以“大同”文化为起点,“电子”文化为核心,融入“厦师”文化,使三种文化有机融合，发展创新，形成特色，具有特点，形成了学校特色文化，共筑和谐、幸福的工作、生活与学习氛围。
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