应然选择相关论文
民族文化是民族精神的核心体现,而非物质文化遗产是民族文化中的精粹。非物质文化遗产的传承与发展,更是当代青少年肩负的时代使命......
运用文献资料法、逻辑分析法等,剖析体教融合的应然选择,揭示其生成逻辑,进而提出深化体教融合的实施方略。体教融合是推进现代化......
当前，道德教育面临着重规则轻德性的问题，一些学校过多地关注道德行为和结果，一味强调“学生应该做什么”，而不是“学生应该成为什么样......
大学教师评价是评价主体依据一定的评价标准、指标和程序对教师在科学研究、教育教学、社会服务、师德师风等方面的发展情况所作出......
习总书记在纪念宪法公布实施三十周年大会上提出“让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”①的司法工作目标.法律作为现代......
小学德育课程改革的基本理念是:回归生活,以生活为本。学生的品德源于生活,并在生活中能动地表现;回归生活,注重人在生活中的动态......
观照“前课标时代”的数学情境教学,数学化逐渐被忽略和淡化:有形的数学知识被人为情境不断架构、放大及至建模;而蕴含于教学内容......
专业群建设是高职院校对接产业、强化办学特色的战略选择,是高职院校内涵建设的重要内容,是高职院校更好地发挥对产业发展的前瞻性......
社会主义市场经济和道德建设是一种“双向需求”的关系.由于目前我国在市场经济过程中道德失范等现象的出现影响到经济持续健康发......
教育部颁布的《义务教育语文课程标准（2011年版）》与2001年版的实验稿相比较，修订稿有一个亮点，就是回答了“语文是什么”，指出“语文课......
我国成人高等教育在发展过程中存在地位逐渐边缘化、缺乏成教特色、教育质量偏低、竞争力不足等问题,要实现成人高等教育的可持续......
【摘 要】审美化教学是以培养完整的人为价值旨歸，基于教材文本，设计具体情境，以学生在情境中的审美体验为主要手段，重视师生情感交流，......
【摘要】制度连接着历史，承载着现实，扎根于实践，导引着未来。制度建设是推进国家治理体系和治理能力现代化的根本支撑。而现实中制度......
接受“用教材教”的理念已经八年，但在2011年1月的《仙居县2010学年五（上）数学学业水平测试》中，笔者任教的五（2）班却出现一个意想不到的......
＂通识教育＂是一种办学理念,与专业教育主要关注学生某种专业知识的传授和职业能力训练的宗旨不同,它的实质是对自由和人文传统的继承......
随着我国改革开放的深化及社会主义市场经济的建立和发展,企业中劳动争议的数量不断上升,争议产生原因和争议内容越来越复杂.现行......
以五大发展理念为指导，推进高校文化建设，是当前我国文化建设面临的重大课题和艰巨任务。实践中，高校不仅要把创新发展、协调发展作为......
新中国成立以来,我国民办高校经历了改造消失、恢复重建、规范支持、快速崛起和内涵发展五个阶段,形成了起步晚、发展快的特征。与......
试卷讲评课是数学课中的一种重要课型，起着对已学知识巩固、纠正、充实、完善和深化的作用，这种课知识量大、内容多、跨度大，教学方式......
科学时代，科学主义和工具理性现实地笼罩着物质世界和人的精神世界，直至关涉人类生活目的的设定和“人心的安顿”。在近现代科学铸造......
教师博客的蓬勃兴起,引起了教师职业生活的巨大变化。教师博客以其有助于教师反思能力的提升,改善教师的教育实践、促进教师知识的......
社会主义市场经济和道德建设是一种＂双向需求＂的关系。由于目前我国在市场经济过程中道德失范等现象的出现影响到经济持续健康发展,......
教育资源的配置方式分为计划调节型和市场调节型,计划调节型教育资源配置方式有人为性、集中性和封闭性的特点,市场调节型教育资源......
我国有13多亿人口，是世界上人口和劳动力最多的国家。我国的就业问题不同于发达国家，他们主要面临青年劳动力的就业问题；也不同于其他......
根据我18年的教育实践与研究,我愈发坚定“智慧”将成为教育追求的必然价值趋向和应然选择.重估传统教育价值细究那些躁动一时的课......
美国心理学家布鲁纳认为：“学习是一个主动的过程，对学习最好的激发乃是对所学材料的需要。”需要是儿童活动积极性的源泉，是求知创新......
【摘 要】现代教育论认为师生的交往互动，是教学过程的本质属性，教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是师生之间的互动。......
摘 要：高校大学生党员的特殊性，彰显出提高大学生党员主题教育的实效性是新时期对大学生党员教育提出的应然要求。文章分析部分大学......
妨害清算有其法学上的内在规定性,我国妨害清算罪立法未能完全反映公司、企业清算管理制度在刑法上的要求,存在诸多缺陷。扩大妨害......
活动与体验是深度学习的核心特征。“活动”是指以学生为主体的主动活动;“体验”是指学生作为个体全身心投入时的内心体验。让学......
现代社会陷入了“技术陷阱”，现代人在技术中迷失了自我。在这样的背景下，大学生的思想观念、价值意识发生很大变化，呈现无视生命价值......
当今时代，社会在性别公平方面取得了前所未有的进步，但性别公平还远未实现，我们时代的社会文化仍然是一种性别不公平的社会文化。因此......
物权变动模式关乎民法典体系的构建。本文运用历史分析法、价值分析法和比较分析法等方法对物权变动模式进行研究。结论表明,结合......
将社会服务职能融于应用型人才培养是应用型高校发展的应然选择。应用型高校在发展中要彰显自身特色,必须特别重视“引社会服务之......
作为一种新的信息管理和发布工具,博客极大地改变了人们的生活和工作状况.而教师博客这一特殊的博客形式也相应地引发了教师教育教......
党的十八大报告提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十九大报告进一步强调，要全......
<正>社会教育是少年儿童教育系统工程中不可或缺的重要组成部分,特别是对于少年儿童的社会化发展具有重要意义,能与学校教育和家庭......
眼下,新课程的出台和实施给教育工作者提出了新的要求和目标。学校课堂教学作为课程改革前沿阵地,如何有效开展课堂教学,如何体现......
小学语文教材不仅内含丰富的语文知识,还体现着一定的社会意识形态、文化观念,是社会主流的价值观念在教材中的反映.统编版教材将......
<正>人民教育家陶行知先生说:"我们必须变成小孩子,才配做小孩子的先生。"苏派教育家李吉林也曾说:"从儿童出发,就能想出办法;从儿......
以培养兴趣为前提，诱发主动性；以指导观察为基础，强化感受性；以发展思维为核心，着眼创造性；以激发情感为动因，渗透教育性；以训练学科能力为......
<正>命题工作是小学数学教师的基本功之一,"基于课标、重于基础"是命题的基本原则之一。近年来,随着课程改革的不断推进和深入,笔......
<正>一、前言《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》指出:"课程强调充分发挥体育的育人功能,强调以体育与健康学习为主,渗透德......
