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【摘要】在中职对口升学考试中，语文占据着重要的地位。而提高学生升学考试中的成绩，就必须要重视语文复习，把握科学的复习方法，因此，在复习时必须要运用恰当的学习方法，结合考试的难点和重点采取有效的复习策略，通过阅读大纲制定合适的复习策略，减少重资料、轻书本的复习弊端，运用多种有效复习方式提高学生的语文成绩。
【关键词】中职；对口升学考试；语文复习；建议
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
中职对口升学考试是一种小众性的地域考试，所以人们对它的关注度还不太高。目前社会上很多职业的主力军都不是大学生，中职生占据着很大一部分，因此必须要重视中职生的文化素质教育水平。中职对口升学考试是提高中职生知识素养水平的重要渠道，而语文是其升学考试的重要科目，在复习过程中要把握有效的复习方法，这样才能有效地提高中职生在对口升学考试中的语文成绩。
一、中职对口升学考试现状
（一）学生素质不高
目前中职对口升学考试中学生的整体素质在逐年下降，文化课基础是其最弱的部分，在文化课程学习中他们的兴趣不高，而且自主学习能力差。在语文复习中，因为考点众多使得考试复习内容增多，高中的语文内容都有一定的难度，很多学生觉得语文学习枯燥无味，学习效果非常差。但是在中职对口升学考试中语文课程的总分就占150 分，是非常重要的一门课程，如果学不好就会阻碍其职业考试。
（二）学校不重视
在中职教育中，学生的就业和职业技能是其教学重点，主要的课程设置都集中在专业技能课上，语文课程只是一种补充，所以会大量削减语文课程的学时，而加大对口升学的考纲内容，这就难以满足语文课程的教学需求。对于有些想进入大学学习，但是语文成绩比较差的学生来说，这样的课程设置不利于其学习，会拉低其文化课程得分，使得其难以达到对口升学的录取分数线。
（三）学生自主性差
在中职对口升学考试中，学生的学习自主性差，不能有效利用时间，使得其学习效果不好。因此，这样的条件下，学生的自信心难以树立，也不能确立明确的奋斗目标，使得很多学习时间被浪费，学习效果不好，这就会影响其在中职对口升学考试中的成绩，必须要及时解决这一问题。
二、中职对口升学考试语文复习的几点建议
（一）提高课堂质量
作为提高语文成绩的基础，加强课堂教学质量和效率是非常重要的一种学习方法。结合我国目前的中职对口单招形势，提高语文课堂的教学质量是基础，但是中职的课堂教学和普通高中课堂教学不同，因此，在课堂教学中要根据学生的语文基础开展教学。目前中职学生的语文基础都不太好，在教学中就要结合这一情况进行因材施教。比如在学生正确认读生字词后，可以让学生循序渐进地进行基本语法知识、现代文阅读分析、文言文理解等，不断提高其语文素养。而且这样的教学方法要在平时的课堂教学中贯彻到底，也可以针对具体情况进行专门教学和补充。
（二）加强考纲研读
在中职对口升学考试语文复习中还要加强对考纲的研读，因为这是对口单招语文考试的命题依据，对于其考试的题型、范围、试卷结构、难易程度等，都需要根据考纲进行设置。比如考纲中的“附录二考试形式及试卷结构”对试卷内容比例进行了规定：基础知识（约15%）、现代文阅读（约20%）、文言文阅读（约10%）、文学作品欣赏（约10%）、口语交际（约5%）、写作（约40%）。在题型占比、主要的题型设置等方面都有不同的規定，对口升学考试必须要结合这一要求进行，不能超过规定设置试题内容。而且考纲对于考试目标层级也进行了明确的规定，比如“识记”“理解”“掌握”“综合应用”等。由此可见，语文教师在语文复习时认真研读考纲有非常重要的作用，这样才能提高学生语文复习中的针对性，提高学生的语文成绩。
（三）组织多轮复习
在中职对口升学考试语文复习中，必须要组织多轮考试复习，这样才能不断提高学生的知识技能。通常中职对口升学考试要求语文复习工作必须条理清楚、循序渐进，并且有不同的侧重。因此，在高三语文复习中可以进行四轮复习：在第一轮复习中，主要内容就是课文复习，通过对课文的层层梳理，更加细致地把握其中的知识，而这一时间最好耗时18 周左右；在第二轮复习中，就根据不同的专题复习，针对高考中的不同题型进行，比如“基础知识”“文段阅读”“文言文”“口语交际”“写作”等，这一复习耗时10 周左右；第三轮就可以进行综合复习，结合中职对口升学的考试要求进行，并加强对学生综合知识和解题能力的提高，此时可以结合7套左右的试题进行综合练习，同时及时进行查缺补漏，这一阶段复习耗时4 周左右；最后一轮复习就是进行模拟考试和自主复习，对于高考的试卷、试场、考试要求等等进行模拟，此时可以相应地做2 套试卷，而且学生要进行自主复习，回归到课本中来，耗时3 周左右。
三、结语
在中职对口升学考试中，语文课程占据着重要的地位，学生必须做好语文复习，才能更好地应对升学考试。因此，在复习过程中，学生要把握语文学习的基本方法和技能，加强自主性，积极配合教师进行复习，不断提高自身的语文素养和语文成绩，这样才能轻松应对中职对口升学考试。
参考文献
[1]张雪芹. 浅析如何做好三校生对口升学考试语文复习[J]. 读写算：教师版，2016（47）.
[2]张雪芹. 谈谈如何做好中职对口升学考试语文复习[J]. 现代职业教育，2017（20）.
[3] 胡斌. 中职对口升学考试语文复习的几点建议[J]. 才智，2014（19）.
（编辑：马梦杰）
【关键词】中职；对口升学考试；语文复习；建议
【中图分类号】G633 【文献标识码】A
中职对口升学考试是一种小众性的地域考试，所以人们对它的关注度还不太高。目前社会上很多职业的主力军都不是大学生，中职生占据着很大一部分，因此必须要重视中职生的文化素质教育水平。中职对口升学考试是提高中职生知识素养水平的重要渠道，而语文是其升学考试的重要科目，在复习过程中要把握有效的复习方法，这样才能有效地提高中职生在对口升学考试中的语文成绩。
一、中职对口升学考试现状
（一）学生素质不高
目前中职对口升学考试中学生的整体素质在逐年下降，文化课基础是其最弱的部分，在文化课程学习中他们的兴趣不高，而且自主学习能力差。在语文复习中，因为考点众多使得考试复习内容增多，高中的语文内容都有一定的难度，很多学生觉得语文学习枯燥无味，学习效果非常差。但是在中职对口升学考试中语文课程的总分就占150 分，是非常重要的一门课程，如果学不好就会阻碍其职业考试。
（二）学校不重视
在中职教育中，学生的就业和职业技能是其教学重点，主要的课程设置都集中在专业技能课上，语文课程只是一种补充，所以会大量削减语文课程的学时，而加大对口升学的考纲内容，这就难以满足语文课程的教学需求。对于有些想进入大学学习，但是语文成绩比较差的学生来说，这样的课程设置不利于其学习，会拉低其文化课程得分，使得其难以达到对口升学的录取分数线。
（三）学生自主性差
在中职对口升学考试中，学生的学习自主性差，不能有效利用时间，使得其学习效果不好。因此，这样的条件下，学生的自信心难以树立，也不能确立明确的奋斗目标，使得很多学习时间被浪费，学习效果不好，这就会影响其在中职对口升学考试中的成绩，必须要及时解决这一问题。
二、中职对口升学考试语文复习的几点建议
（一）提高课堂质量
作为提高语文成绩的基础，加强课堂教学质量和效率是非常重要的一种学习方法。结合我国目前的中职对口单招形势，提高语文课堂的教学质量是基础，但是中职的课堂教学和普通高中课堂教学不同，因此，在课堂教学中要根据学生的语文基础开展教学。目前中职学生的语文基础都不太好，在教学中就要结合这一情况进行因材施教。比如在学生正确认读生字词后，可以让学生循序渐进地进行基本语法知识、现代文阅读分析、文言文理解等，不断提高其语文素养。而且这样的教学方法要在平时的课堂教学中贯彻到底，也可以针对具体情况进行专门教学和补充。
（二）加强考纲研读
在中职对口升学考试语文复习中还要加强对考纲的研读，因为这是对口单招语文考试的命题依据，对于其考试的题型、范围、试卷结构、难易程度等，都需要根据考纲进行设置。比如考纲中的“附录二考试形式及试卷结构”对试卷内容比例进行了规定：基础知识（约15%）、现代文阅读（约20%）、文言文阅读（约10%）、文学作品欣赏（约10%）、口语交际（约5%）、写作（约40%）。在题型占比、主要的题型设置等方面都有不同的規定，对口升学考试必须要结合这一要求进行，不能超过规定设置试题内容。而且考纲对于考试目标层级也进行了明确的规定，比如“识记”“理解”“掌握”“综合应用”等。由此可见，语文教师在语文复习时认真研读考纲有非常重要的作用，这样才能提高学生语文复习中的针对性，提高学生的语文成绩。
（三）组织多轮复习
在中职对口升学考试语文复习中，必须要组织多轮考试复习，这样才能不断提高学生的知识技能。通常中职对口升学考试要求语文复习工作必须条理清楚、循序渐进，并且有不同的侧重。因此，在高三语文复习中可以进行四轮复习：在第一轮复习中，主要内容就是课文复习，通过对课文的层层梳理，更加细致地把握其中的知识，而这一时间最好耗时18 周左右；在第二轮复习中，就根据不同的专题复习，针对高考中的不同题型进行，比如“基础知识”“文段阅读”“文言文”“口语交际”“写作”等，这一复习耗时10 周左右；第三轮就可以进行综合复习，结合中职对口升学的考试要求进行，并加强对学生综合知识和解题能力的提高，此时可以结合7套左右的试题进行综合练习，同时及时进行查缺补漏，这一阶段复习耗时4 周左右；最后一轮复习就是进行模拟考试和自主复习，对于高考的试卷、试场、考试要求等等进行模拟，此时可以相应地做2 套试卷，而且学生要进行自主复习，回归到课本中来，耗时3 周左右。
三、结语
在中职对口升学考试中，语文课程占据着重要的地位，学生必须做好语文复习，才能更好地应对升学考试。因此，在复习过程中，学生要把握语文学习的基本方法和技能，加强自主性，积极配合教师进行复习，不断提高自身的语文素养和语文成绩，这样才能轻松应对中职对口升学考试。
参考文献
[1]张雪芹. 浅析如何做好三校生对口升学考试语文复习[J]. 读写算：教师版，2016（47）.
[2]张雪芹. 谈谈如何做好中职对口升学考试语文复习[J]. 现代职业教育，2017（20）.
[3] 胡斌. 中职对口升学考试语文复习的几点建议[J]. 才智，2014（19）.
（编辑：马梦杰）