CAI课件促进语文建构性学习的实现——以《葬花吟》为例

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CAI课件是信息技术环境下的一种新的教学辅助形式,利用其“人机交互”和“资源性”的特征,可以为学生提供建构知识的环境、资源等,从而可以让学生在自我学习、与他人协作的一系列过程中建构起自己的知识网络。《葬花吟》课件正是利用这些特征来实现语文的建构性学习。
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