【摘 要】
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学生们边说边走进食堂,一片嗡嗡声。这是我在芝加哥西南的一所学校看到的情景。当时我正在看望一位在该校当老师的朋友——爱林。当我们吃午饭的时候,卡罗斯,一个七年级的学
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学生们边说边走进食堂,一片嗡嗡声。这是我在芝加哥西南的一所学校看到的情景。当时我正在看望一位在该校当老师的朋友——爱林。当我们吃午饭的时候,卡罗斯,一个七年级的学生,手里端着一个小盒子走到我们面前。卡罗斯问艾林:“嘿,罗彻先生,你想下象棋吗?”艾林毫不迟疑地回答:
The students said as they walked into the cafeteria, a buzzing sound. This is what I saw at a school in southwest Chicago. At the time I was visiting a friend who was a teacher at the school—Erlin. When we had lunch, Carlos, a seventh-grader, walked in front of us with a small box in his hand. Carol asked Erin: “Hey, Mr. Roach, do you want to play chess?” Elin answered without hesitation:
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