【摘 要】
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生物教学改革的核心内容是核心素养的培养,而生物实验是核心素养培养的重要载体.实验教学的开展,对于培养学生的“生物科学素养”,促进学生“关键能力”的发展具有积极地意义.在高中生物实验教学中,教师要明确核心素养对于生物实验教学的重要意义,通过整合课程,搭建明确的课程体系,有意识地将核心素养理念融入实验教学,促使高中生物实验教学的改革发展.
【机 构】
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安徽省合肥市合肥八中 230071
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生物教学改革的核心内容是核心素养的培养,而生物实验是核心素养培养的重要载体.实验教学的开展,对于培养学生的“生物科学素养”,促进学生“关键能力”的发展具有积极地意义.在高中生物实验教学中,教师要明确核心素养对于生物实验教学的重要意义,通过整合课程,搭建明确的课程体系,有意识地将核心素养理念融入实验教学,促使高中生物实验教学的改革发展.
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