【摘 要】
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课前预习是大家公认的提高学习效率的好方法,但是学生的预习效果往往都比较差,其原因是没有掌握好的预习方法,更主要的事缺乏教师的指导。本文在传统的预习提纲基础上,增加了
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课前预习是大家公认的提高学习效率的好方法,但是学生的预习效果往往都比较差,其原因是没有掌握好的预习方法,更主要的事缺乏教师的指导。本文在传统的预习提纲基础上,增加了适当的学习方法指导,既有学习目标,又有学习方法,使学生的预习有了支架,自然的提高了学生的学习效率。
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