【摘 要】
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班主任在初中教学中不仅需要做好班级管理工作,还需要培养学生的学习习惯,如此才能支撑学生学好初中阶段的知识。但是,在当前的教育中,许多班主任缺乏培养学生学习习惯的经验,因此在培养过程中仍然存在一些问题。笔者在总结他人班级管理经验的基础上,结合自身班主任工作的实践,分析了在初中教学中培养学生学习习惯存在的问题,并探讨了班主任培养学生学习习惯的策略,希望本文能为班主任培养学生良好的学习习惯提供一定的参考。
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班主任在初中教学中不仅需要做好班级管理工作,还需要培养学生的学习习惯,如此才能支撑学生学好初中阶段的知识。但是,在当前的教育中,许多班主任缺乏培养学生学习习惯的经验,因此在培养过程中仍然存在一些问题。笔者在总结他人班级管理经验的基础上,结合自身班主任工作的实践,分析了在初中教学中培养学生学习习惯存在的问题,并探讨了班主任培养学生学习习惯的策略,希望本文能为班主任培养学生良好的学习习惯提供一定的参考。
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