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企业改革的市场取向对国家财政的影响
【出 处】
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经济纵横
【发表日期】
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1992年10期
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单元课程纲要是以单元纲要的形式呈现的，它是教师对某一章的总体规划。单元课程纲要的编写要依据《义务教育数学课程标准（2011年版）》中的课程目标、学段目标、内容目标和匹配的数学课标教材来进行，教师编写的过程就是教师理解数学课标和教材、把握数学课标和教材的过程，实施的过程就是教师有计划、有步骤地落实数学课标的过程。所以，编写单元课程纲要是十分有意义的。笔者以北师大版义务教育教科书《数学》七年级上册第一
<正>2016年全国两会,即中华人民共和国第十二届全国人民代表大会第四次会议和中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第四次会议,分别于2016年3月5日和3月3日在北京开幕。历
“认识周长”是人教版三年级上册第七单元“长方形与正方形”中第一课时的内容。周长是小学几何概念中重要的基本概念，对于中年级的学生来说，理解、建构周长的概念有一定的难度。作为一个几何知识的起始概念，笔者在教学前，查阅了大量资料，其中还有数学名家的教学设计，通过对这些资料的分析，笔者认为学生对周长概念没有充分的体验和感知，是很难真正理解其内涵的。为此，笔者在教学时考虑到要重视学习过程，在充分体验的基础上
摘要：当前，小学阶段就已经开始了英语教学，但英语教学水平并不太理想，而且国内也缺乏合适的语言环境，大大地阻碍了小学生英语水平的提高。作为英语的基础，词汇是英语教学中一个非常重要的元素，如果没有词汇上的储备，那么英语的学习将变得异常困难。本文针对当前小学英语词汇教学中存在的问题做出了分析，并且提出了一些关于小学英语词汇教学改进的措施，旨在提高我国小学英语词汇教学的水平。 关键词：小学英语 词汇教学
<正> 我国以实行较严格的宏观紧缩政策肇始的治理整顿,经过一年多的努力,取得了明显的成就,物价涨幅迅速回落,1990年1——6月全国零售物价总水平比去年同期上升3％,农业丰收,粮食产量超过1984年高峰。在实行严厉的紧缩中,国民生产总值保持增长,紧缩没有使整个国民经济陷入衰退的局面,这表明治理整顿取得了较明显的成效,实行紧缩的方针是正确的。但与此同时也出现了新问题和新困难:资金短缺,市场疲软,产品积压,工业生产1989年5月以来低速增长,待业人数增多,经济效益滑坡。市场销售疲软是一个令人注目