【摘 要】
：
【正】 教育部于1984年先后两批对全国二百零七所教育学院予以重新备案。并明确规定“教育学院是承担培训中学在职教师,教育行政干部的具有师范性质的高等学校,是我国社会主
论文部分内容阅读
【正】 教育部于1984年先后两批对全国二百零七所教育学院予以重新备案。并明确规定“教育学院是承担培训中学在职教师,教育行政干部的具有师范性质的高等学校,是我国社会主义师范教育体系的重要组成部分”。这是根据国务院1982年在“国发130号文件”中“必须加强培训基地的建设,办好教育学院”的精神提出的。李鹏同志曾经说过:办好高校图书馆等于办好了半个大学。本文拟就教育学院图书馆藏书建设的有关问题,进行初步探索,以就教于大家。一、明确藏书建设的方针:教育学院图书馆的藏书建设,既有别于公共图书馆和科研单位图书馆,也
其他文献
<正>暑期打工的我碰上了一位奇怪的雇主。我为她除草、擦地板,报酬丰厚;她教我开车、做书评,甚至推荐我去图书馆工作,分文不收。我和她非亲非故,她对我毫无所求,但是她的恩惠
根据新课程标准，初级阶段的学生应该掌握的内容包括单词读法、单词拼写、语法、简单日常交流，初中生应该学习和掌握的语法有：掌握常用句型的基本形式；在实际交流中会用简单的交际用语进行简单交流；能够阅读简单的文章；能够从人物语气中分析人物的情绪；能够熟练掌握各类时态；能够熟练掌握和领悟事件行为的发生发展过程的表达形式。由此可见，语法的掌握在新课标中占据重要地位。 1. 运用情境教学法进行语法教学 英语
【正】 精神分析学说,是当今西方世界最流行的心理学派之一。自上世纪末到本世纪初由弗洛伊德(Sigmund Freud 1856～1939)创立以来,曾掀起了一场庞杂而持久的精神分析运动。经
语言作为一种交际工具，它首先是个有声系统，听力是语言交际的重要方面，是获得语言感知的最重要的途径，是提高语言能力的必备条件。随着中考题型的改革，听力测试更成为重要的一部分。听力测试在于考查学生的交际能力和快速反应能力，它要求考生能听懂大纲所规定范围内的用正常谈话的内容。中考要取得良好成绩，听力不过关是很难实现的。这使得很多学生对听力测试产生了畏惧的心理。如何才能使他们不再对听力测试望而生畏，从而提
众所周知，无论高考对英语的测试怎么改革，都不是对英语的弱化，反而让英语变得越来越重要。英语课堂需要走出沉闷的气氛，彻底激发学生学习兴趣，让英语课堂真正 “活”起来。 英语作为一种常用的交际语言，我们在教学中应遵循学生学习英语的心理规律，努力让学生学得轻松、学得主动、学以致用。这就要求在课堂教学中采用灵活多样的教学形式，充分发挥多媒体优势，活跃课堂气氛，增加课堂的趣味性。从而让学生在一种轻松愉悦的
高中英语教学中，阅读教学是重中之重。但实践教学中，很少有教师重视培养学生的创新性思维能力，长期定式的阅读训练使学生的思维被禁锢在教材之内，不能创造性地思考问题及运用英语进行交际。在高中的英语阅读教学中，教师应以在课本的基础上设计有价值有趣味的教学活动，引导学生沿着不同的方向积极的思考，从不同的角度去看待事物。在这个过程中，学生创造性地使用语言，产生新颖独特的思想，培养个人独立思考的能力，从而逐渐养
There are a lot of mountains in my hometown. My family live in the mountains. I do not like the city. There are too many people and it is too noisy around. And the air is much fresher in the mountains
<正>1.Labrador Retriever~2拉布拉多猎犬The Labrador Retriever is a gentle,outgoing and friendly breed.It was bred originally~3as a hunting dog.Yet it can go from
1. 前言 随着社会科学技术的发展，信息技术已经融入到人们日常生活学习等多方面。信息化时代，中学英语教学也发生了很大的变化，一方面传统的英语教学模式受到了冲击，另一方面，如何有效合理的利用信息技术，充分提高中学课堂教学效率也是英语教师需要思考的问题。英语听说能力是学生进行英语交流必须具备的基本能力，同时，新课程教学改革中也将加强学生的听力训练，提高学生口语表达能力作为重要教学目标。在中学英语教学
书面表达是高中英语教学和测试的重要部分，但是高中生的表达能力现状却不容乐观，从考场作文反馈的基本情况来看，诸如句子错误较多、材料罗列而缺少思路、句子结构简单、高级词汇及句型少等问题屡见不鲜。究其原因，无外乎学生阅读量少，在教学中实际操练较少，没有掌握一定的写作方法，思想不成熟。 1. 以课本为抓手，做好阅读与仿写 工欲善其事，必先利其器。我以为，对高中生，要想写出好文章，首先必须先教给他们写作