【摘 要】
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本文以中职《计算机应用基础》课程为例,阐述"微课"在课前、课中及课后的使用给原有课堂带来的变化。着重指出"微课"的使用对提高课堂效率所起的积极作用。
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本文以中职《计算机应用基础》课程为例,阐述"微课"在课前、课中及课后的使用给原有课堂带来的变化。着重指出"微课"的使用对提高课堂效率所起的积极作用。
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