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摘 要 高考作文命题非常注重哲理思辨，高考作文要出彩，就要对高考作文命题进行理性思考，正确分析材料的深层含义，深入挖掘材料的哲学寓意，对材料进行整体解读，才能准确立意，主题鲜明，选准角度，合理选材，明确文体，取得成功。
关键词 哲学思维;高考作文;指导
中图分类号：G632
文献标识码：A
文章编号：1002-7661（2019）27-0179-01
人们常说哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。学好哲学，掌握哲学思维不仅对于我们的生活、我们的人生有正确的引导，而且对我们高中阶段学好其他学科也有很大的帮助。这里我将从自己的切身体会来探讨哲学思维对高考作文的指导。
一、哲理思辨——高考作文出彩的法宝
高考，在今天仍然是国家选拔人才的重要渠道。现在虽然不像古代科举制以一篇文章定终身，但高考作文，在人才的选拔上也扮演着重要角色。通过对近几年高考作文的研究发现，高考作文命题非常注重哲理思辨，作文命题往往会引导考生把蕴藏于自然和社会现象中的哲理挖掘出来，引导考生以思辨的眼光去观察自然和社会生活中的某些现象，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，并以此作为人生导向。这是高考作文命题的一大特色和趋势。一篇作文要有亮点、要出彩，不管是形式还是内容，不管是审题、立意、选材、论述、结构还是语言上都要从哲学思辨的角度去考虑。这样，写出的作文才会深刻，才会有说服力和感染力，也才会成为高分作文。比如审题，作文命题往往包含丰富的哲学思想，我们要理解其中的哲学寓意，审好题才能立好意，才能不偏题、不片面、不肤浅。这是写好一篇作文的前提和基礎。又如选材要典型，得有“解剖麻雀抓好典型”的效果，切忌多而滥，要善于从矛盾的特殊性中发掘出普遍性的东西来，这样的文章才有说服力。
二、对2018年高考语文全国卷三作文命题的哲学解析
2018年高考语文全国卷三作文：
材料作文，围绕以下三个标语写作：
1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命。
2005年浙江：绿水青山就是金山银山。
2017年雄安：走好我们这一代的长征路。
此命题包含了丰富的辩证法思想：其中包含有联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证否定观。
（一）此命题蕴含联系的观点
材料作文，千万不能孤立地看，不能只注意到材料的局部。如，在这个材料中，如果我们只注意到材料的局部，即只注意到三阶段的某一个阶段，那就会造成我们审题立意的错误或者偏差。三个不同时代、三个不同地点、三个不同内容的标语，看似无关，实则是我国改革开放四十年动态历程中紧密联系的三个阶段，可以说是我国改革开放三部曲。这就需要我们用联系的观点和全面的观点来分析问题，不能割裂开来看、来写，要把它们统一于我们改革开放大业之中。每个时代的任务虽不同，但它们都是承前启后的转折点，是前后相继的，没有它们就没有新的发展。同时，我们不能只局限于材料给我们的三个地区，我们要认识到，这三个地区是我们改革开放整体中的关键部分，是典型，是矛盾的特殊性，它们的发展对全国其他地区的改革起带头和示范作用。我们要通过这三个具有代表性地区的改革开放路子找到其他地方改革和发展的方法。这就启示我们矛盾的特殊性和普遍性之间是有联系的，我们要从矛盾的特殊性中找到普遍性的、共性的东西，然后在矛盾的普遍性指导下找到解决特殊矛盾的具体方法，从而推动我们全国各地的改革和发展。
（二）此命题蕴含发展的观点
材料中，三个阶段的不同发展表明我们的改革不会停留在某一阶段，这启示我们要用发展的眼光去看问题，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，世界是永恒发展的。这启示我们要把阶段性的胜利看作万里长征的新起点，在新的时期走好我们这一代的长征路。我们从材料中也可以看到：改革开放四十年也并不是一帆风顺的，每一阶段发展到一定程度后，就会出现一些挫折和疑惑，比如：速度提高了，质量怎么办？经济发展了，人民富裕了，环境怎么办？资源怎么办？新形势下要实现什么样的发展？一系列的问题提上了议事日程，于是有了科学发展观，有了可持续发展理念，有了第二阶段的“绿水青山就是金山银山”的生态文明新理念。这启示我们事物的发展是前进性和曲折性的统一，前进中有曲折，在曲折中前进，事物发展的总趋势是前进的、上升的，我们要看到前途是光明的，但也要准备走曲折的路。
（三）此命题蕴含矛盾的观点
三大标语不同程度上反映了时代的不同任务和要求，奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律。由改革开放之初追求金钱、效率到追求经济社会的可持续发展，再到开启新的征程，把握住了时代脉搏，抓住了那个时代的主要矛盾、中心工作。这启示我们：矛盾具有特殊性，不同阶段的矛盾各有特点。这就要求青年学生应该在当今实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中牢记使命、不忘初心、砥砺前行，走好我们这一代的长征路。
（四）此命题蕴含辩证否定观
我们的改革就是一个辩证否定的过程，即是一个“扬弃”的过程，是一个不断创新的过程。我们改革过程中的每一阶段的每一个政策都是在已取得的成果基础上，在不断提出新问题、研究新情况、寻找新思路、确立新理念的过程中，在不断破旧立新的过程中前进的。
以上就是我对2018年高考语文全国卷三作文命题的哲学解析，只有正确分析了三则材料的深层含义，以及它们之间的内在联系，对三则材料进行整体解读，才能准确立意，主题鲜明，选准角度，合理选材，明确文体，取得成功。
关键词 哲学思维;高考作文;指导
中图分类号：G632
文献标识码：A
文章编号：1002-7661（2019）27-0179-01
人们常说哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。学好哲学，掌握哲学思维不仅对于我们的生活、我们的人生有正确的引导，而且对我们高中阶段学好其他学科也有很大的帮助。这里我将从自己的切身体会来探讨哲学思维对高考作文的指导。
一、哲理思辨——高考作文出彩的法宝
高考，在今天仍然是国家选拔人才的重要渠道。现在虽然不像古代科举制以一篇文章定终身，但高考作文，在人才的选拔上也扮演着重要角色。通过对近几年高考作文的研究发现，高考作文命题非常注重哲理思辨，作文命题往往会引导考生把蕴藏于自然和社会现象中的哲理挖掘出来，引导考生以思辨的眼光去观察自然和社会生活中的某些现象，促使他们树立正确的世界观、人生观、价值观，并以此作为人生导向。这是高考作文命题的一大特色和趋势。一篇作文要有亮点、要出彩，不管是形式还是内容，不管是审题、立意、选材、论述、结构还是语言上都要从哲学思辨的角度去考虑。这样，写出的作文才会深刻，才会有说服力和感染力，也才会成为高分作文。比如审题，作文命题往往包含丰富的哲学思想，我们要理解其中的哲学寓意，审好题才能立好意，才能不偏题、不片面、不肤浅。这是写好一篇作文的前提和基礎。又如选材要典型，得有“解剖麻雀抓好典型”的效果，切忌多而滥，要善于从矛盾的特殊性中发掘出普遍性的东西来，这样的文章才有说服力。
二、对2018年高考语文全国卷三作文命题的哲学解析
2018年高考语文全国卷三作文：
材料作文，围绕以下三个标语写作：
1981年深圳特区：时间就是金钱，效率就是生命。
2005年浙江：绿水青山就是金山银山。
2017年雄安：走好我们这一代的长征路。
此命题包含了丰富的辩证法思想：其中包含有联系的观点、发展的观点、矛盾的观点、辩证否定观。
（一）此命题蕴含联系的观点
材料作文，千万不能孤立地看，不能只注意到材料的局部。如，在这个材料中，如果我们只注意到材料的局部，即只注意到三阶段的某一个阶段，那就会造成我们审题立意的错误或者偏差。三个不同时代、三个不同地点、三个不同内容的标语，看似无关，实则是我国改革开放四十年动态历程中紧密联系的三个阶段，可以说是我国改革开放三部曲。这就需要我们用联系的观点和全面的观点来分析问题，不能割裂开来看、来写，要把它们统一于我们改革开放大业之中。每个时代的任务虽不同，但它们都是承前启后的转折点，是前后相继的，没有它们就没有新的发展。同时，我们不能只局限于材料给我们的三个地区，我们要认识到，这三个地区是我们改革开放整体中的关键部分，是典型，是矛盾的特殊性，它们的发展对全国其他地区的改革起带头和示范作用。我们要通过这三个具有代表性地区的改革开放路子找到其他地方改革和发展的方法。这就启示我们矛盾的特殊性和普遍性之间是有联系的，我们要从矛盾的特殊性中找到普遍性的、共性的东西，然后在矛盾的普遍性指导下找到解决特殊矛盾的具体方法，从而推动我们全国各地的改革和发展。
（二）此命题蕴含发展的观点
材料中，三个阶段的不同发展表明我们的改革不会停留在某一阶段，这启示我们要用发展的眼光去看问题，发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，世界是永恒发展的。这启示我们要把阶段性的胜利看作万里长征的新起点，在新的时期走好我们这一代的长征路。我们从材料中也可以看到：改革开放四十年也并不是一帆风顺的，每一阶段发展到一定程度后，就会出现一些挫折和疑惑，比如：速度提高了，质量怎么办？经济发展了，人民富裕了，环境怎么办？资源怎么办？新形势下要实现什么样的发展？一系列的问题提上了议事日程，于是有了科学发展观，有了可持续发展理念，有了第二阶段的“绿水青山就是金山银山”的生态文明新理念。这启示我们事物的发展是前进性和曲折性的统一，前进中有曲折，在曲折中前进，事物发展的总趋势是前进的、上升的，我们要看到前途是光明的，但也要准备走曲折的路。
（三）此命题蕴含矛盾的观点
三大标语不同程度上反映了时代的不同任务和要求，奏响了各自阶段的历史任务与时代精神的主旋律。由改革开放之初追求金钱、效率到追求经济社会的可持续发展，再到开启新的征程，把握住了时代脉搏，抓住了那个时代的主要矛盾、中心工作。这启示我们：矛盾具有特殊性，不同阶段的矛盾各有特点。这就要求青年学生应该在当今实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中牢记使命、不忘初心、砥砺前行，走好我们这一代的长征路。
（四）此命题蕴含辩证否定观
我们的改革就是一个辩证否定的过程，即是一个“扬弃”的过程，是一个不断创新的过程。我们改革过程中的每一阶段的每一个政策都是在已取得的成果基础上，在不断提出新问题、研究新情况、寻找新思路、确立新理念的过程中，在不断破旧立新的过程中前进的。
以上就是我对2018年高考语文全国卷三作文命题的哲学解析，只有正确分析了三则材料的深层含义，以及它们之间的内在联系，对三则材料进行整体解读，才能准确立意，主题鲜明，选准角度，合理选材，明确文体，取得成功。