【摘 要】
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自主学习是教师指导下的独立学习过程,教师可以从教材的给予、问题的设计、结果的讨论等角度组织学习过程;学生的学习主要体现在教师引导下的主动参与过程,并通过自我调控学
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自主学习是教师指导下的独立学习过程,教师可以从教材的给予、问题的设计、结果的讨论等角度组织学习过程;学生的学习主要体现在教师引导下的主动参与过程,并通过自我调控学习活动来完成具体的学习目标.如何引导学生自主学习,主动关心生活中的化学问题,是教学过程中首先要考虑的问题.在高中化学教学实践中,我结合学生的特点和素质教育的要求,采取了一些措施,取得了较好的效果.
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