立足学情,教学要有针对性--初中体育新课程改革有感

来源 :新课程(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:haobishuiduo
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当前许多体育教师忽略了基本的学情分析,鉴于此,教师必须考虑学生的实际认知能力、知识架构以及身体机能对体育训练的承受能力,并设置有针对性的教学目标和方案。结合教学实践,从体育学情分析入手并提出有针对性的策略建议。 Currently, many PE teachers ignore the basic analysis of academic situation. Therefore, teachers must consider students’ actual cognitive ability, knowledge structure and physical ability to bear sports training, and set targeted teaching goals and programs. Combination of teaching practice, starting from the analysis of physical education and put forward specific strategies and suggestions.
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