【摘 要】
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在我们的数学课堂上,经常会出现一些非预期的信息,这些非预设的信息是在一定情境下学生真实体验的一种反应,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源.由于这种信息出现得比较突然
【机 构】
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启东市天汾中心小学,江苏,启东,226200
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在我们的数学课堂上,经常会出现一些非预期的信息,这些非预设的信息是在一定情境下学生真实体验的一种反应,是一种转瞬即逝的非常宝贵的教学资源.由于这种信息出现得比较突然,往往不同程度地影响着教学进程,教师如果处理得当.能弥补或推进教学,成为有价值的教学资源;如果处理不当,则会给课堂教学留下许多遗憾.
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