产学研合作创新是提升我国科技能力、促进经济转型升级的重要手段。从产学研合作三螺旋模型及美国、德国、日本三国的产学研合作经验出发，分析我国产学研合作面临的环境，并利用
“块茎”作为德勒兹哲学思想中的核心概念之一,具有任意连接性、异质性、多元体、非示意的断裂、绘图法和印花法的特征.以“块茎”思想为指导,当代-些先锋设计师不断突破了传
驾驶员疲劳状态检测一般采用对人眼的闭合度进行计算,若实现对人眼的闭合度计算首先是对人脸的正确快速检测,针对驾驶室的特定环境,本文研究一种基于肤色模型和径向基函数网络为基础的快速人脸检测算法,该算法首先对输入图像进行RGB和YCbCr颜色空间的转换,其次建立相关的肤色模型,实现人脸区域的粗定位,然后结合径向基函数网络对输入的图像进行训练,这样就可以根据训练的结果判断是否是肤色,从而实现人脸检测。仿真
长期以来，教育者都在为教育的高效进行探索，“先学后教”是把教转化为学的一种活动形式。这一形式的改变，对传统的“先教后学”模式进行了颠覆性改革。但任何一种教学形式，都会存在一定的瓶颈，先学后教的教学方法亦是如此。如何突破先学后教的瓶颈，也是当前教师研究范围内的一项至关重要的任务。 一、认识上的瓶颈及突破方法 在实施“先学后教”的过程中，有的教师就非常关注学生的自学，认为让学生回家后先自学，学好了
摘 要：本文作者通过观察、创设情境、说话训练、课外活动等方式来培养小学生课堂语言表达能力。 关键词：小学生；课堂语言；表达能力 一、从观察入手，培养小学生的课堂语言表达能力 1.让小学生观察、感受大自然 大自然是语言学习的最好课堂。只要小学生被大自然的美景所陶醉，看到了周围自然界和劳动中的种种关系和相互联系，在学生的心里会产生一种巨大的潜在欲望。这种欲望就是交流思维，交流自己的感受，希望同
广西玉林水电设备厂建于1958年，是广西水利厅生产水电成套设备的专业厂家，中国电器工业协会成员，也是中国出口创汇骨干企业之一，具有40多年生产各种型号水轮机，发电机，高低压控制屏
摘 要：在教学中，教师要努力培养学生自主学习的能力；要鼓励学生积极主动地获取知识，学习知识，弥补自己的不足之处；要重视培养学生自主学习的能力，使其从“学会”到“会学”，促进学生主动地全面发展。本文主要探讨了在小学数学教学中，如何培养学生的自主学习能力。 关键词：自主学习；小学数学；数学教学；激发兴趣 自主学习，即学生在教师的指导下积极主动地参与学习全过程，动手动口动脑、生动活泼，表现出强烈的求
有研究表明:阅读的信息,能记住10%;听到的信息,能记住20%;所经历的事,能记住80%。这一观点突出了体验的地位和作用,人生最可贵的知识来自于体验,经过体验后的知识才能记忆深刻,才能活用。 美国教育家大卫·库伯完整提出了体验式教学理论,他提出有效的学习应从体验开始,进而发表看法,然后进行反思,再总结形成理论,最后将理论应用于实践。 新课程标准基本理念的要求:“采用活动途径,倡导体验参与。”极
实行用水定额及取水计量管理是《水法》规定的水资源配置的两项基本制度，是取水许可制度的核心和关键，两项制度实行得好与坏关系到水资源科学管理水平的提高。分析了当前广西用