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在初中历史教学中涵育史料实证素养,是历史课程的重要目标.想要史料实证素养的落地,教师需要理解史料实证的意义,具有实证精神;通过对史料实证素养水平的划分,明确培养目标;具体教学中,科学选择史料,合理使用史料,并借助真实、有效的教学情境建构对历史的正确认识.
基于学科核心素养的初中历史史料教学初探
【摘 要】
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在初中历史教学中涵育史料实证素养,是历史课程的重要目标.想要史料实证素养的落地,教师需要理解史料实证的意义,具有实证精神;通过对史料实证素养水平的划分,明确培养目标;具体教学中,科学选择史料,合理使用史料,并借助真实、有效的教学情境建构对历史的正确认识.
【机 构】
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河北省保定市唐县教育和体育局教研室
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2021年10期
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