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数学作业批改中使用评语，从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价学生作业，促进学生的发散性思维和形成创新意识。利于沟通师生之间的情感，在评估中体现了素质教育。
在数学作业批改中体现素质教育
【摘 要】
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数学作业批改中使用评语，从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价学生作业，促进学生的发散性思维和形成创新意识。利于沟通师生之间的情感，在评估中体现了素质教
【机 构】
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河北黄骅市吕桥镇东坛小学
【出 处】
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当代教育研究
【发表日期】
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2009年7期
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