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双语教学是一项复杂而系统的工程。本文通过对国际贸易专业课程双语教学情况的调查,分析了学生对双语教学的反馈情况以及影响双语教学实践效果的主要因素,提出双语教学的相关建议。
基于问卷调查的国际贸易专业课程双语教学实践研究
【摘 要】
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双语教学是一项复杂而系统的工程。本文通过对国际贸易专业课程双语教学情况的调查,分析了学生对双语教学的反馈情况以及影响双语教学实践效果的主要因素,提出双语教学的相关
【机 构】
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南京理工大学紫金学院经济与管理系
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2015年11期
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