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作为高中地理教师，特别是新课改的形式下，必须掌握当今学生心理特征，通过不断接近学生，了解大多数学生的兴趣和爱好，感受学生们的心理体验，与学生融为一体。要求高中地理教师不断学习新知识，不断丰富和更新教学方法，扩大视野，博览各方面知识，在学生中树立博学多才的形象，让学生亲其师，信其道。
高中地理课堂亲近学生的心理教学方法
【摘 要】
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作为高中地理教师，特别是新课改的形式下，必须掌握当今学生心理特征，通过不断接近学生，了解大多数学生的兴趣和爱好，感受学生们的心理体验，与学生融为一体。要求高中地理教师不断学
【机 构】
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桂平市第一中学
【出 处】
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科学中国人
【发表日期】
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2004年期
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