优化说明文教学的三环节

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说明文是人们最常见的一种文体,它能使人们开阔眼界,增长知识。考虑到学生们将来走向社会后,在工作、学习、生活中将大量接触运用说明文,所以,说明文的教学在中学语文教学中占有相当的比重。但是,由于说明文本身特点所限,学生对上说明文课特别是写说明文不感兴趣。根据这一状况,我在教学 Explaining text is the most common style of people. It can make people broaden their horizons and increase their knowledge. Considering that students will move toward the society in the future, they will be exposed to a large number of expository texts in their work, study, and life. Therefore, the teaching of expository teaching occupies a considerable proportion in Chinese language teaching in middle schools. However, due to the limitations of the text description, students are not interested in the description of the lesson, especially the written explanation. According to this situation, I am teaching
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