如何提高历史与社会课堂教学效率

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新一轮基础教育课程改革倡导新的课程价值观,即改革课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程,同时成为学会学习和形成正确价值观的过程,关注学生的整体人格和个体差异,使每个学生都能得到充分的发展。 The new round of basic education curriculum reform advocates new curriculum values, that is, the reform curriculum places too much emphasis on the impartation of knowledge and emphasizes the formation of a proactive learning attitude so that the process of gaining basic knowledge and basic skills can become both learning and forming the correct values Process, pay attention to the overall personality and individual differences of students, so that each student can be fully developed.
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