基于学科核心素养的高中政治教学实践探究

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  摘
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摘要:问题引领式教学的主要特点就是突出学生为主体,在高中政治教学中采用问题引领式教学可有效提高学生的积极性和主动性。基于此,本文从现阶段高中政治教学中存在的问题出发,并分析合理设置问题情境、采用多样化教学方式、提高问题的趣味性以及合理设置问题的难易程度等措施的应用,借助问题引领式教学在高中政治教学中的运用,以期为提升高中政治教学质量奠定基础。  关键词:问题引领式教学;高中政治;问题情境   一、
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摘要:2017年海南实行新高考,就学校而言,走班教学要更关心学生学习兴趣的培养,满足学生学习的个性化需求;就老师而言,课堂教学要激发学生的学习动机,要以学生的成长、学生的未来发展为目的。  关键词:新高考;新教学模式;以人为本;课堂改革  历史知识本身是充满智慧的,但刻板的讲述,机械的接受的课堂,让绚烂多彩的历史完全失去了美感。老师的“一言堂”让学生心生厌恶,不想听、不爱听。教学模式上我校依据校情
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