还实验教师名称概念与地位之应然的探讨

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【摘要】

：

1对实验教师名称概念与地位的的理解国家级公开发行学术性专业刊物《教学仪器与实验》2008年第1期发表的北京市西城区教育研修学院刘雅维副教授《自制教具是提高实验教师研究

【作者】

：

赵锦荣

【机构】

：

江苏省南通海门市东洲中学

【出处】

：

科学教育

【发表日期】

：

2008年6期

【关键词】

：

实验教师《教学仪器与实验》概念名称学术性刊物应然自制教具实验教学

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1对实验教师名称概念与地位的的理解国家级公开发行学术性专业刊物《教学仪器与实验》2008年第1期发表的北京市西城区教育研修学院刘雅维副教授《自制教具是提高实验教师研究能力的有效途径》一文说“实验教师作为教学一线教师的得力助手，直接或间接地参与实验教学。”这是鲜见甚至罕见的正确、准确表述和说法（但笔者个人认为标题中“自制教具”应改为“教具自制”）。而在许多实验教学、实验室管理以及其它相关类别的学术性刊物上，

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