【摘 要】
:
随着科技的进步,越来越多的新鲜科技运用到教学中来.信息技术在课堂中的应用解放了教师的课上时间,却使得教师在课下花费更多的时间,来制作教师授课的课件内容,对教材的研究
【机 构】
:
宁夏回族自治区吴忠市,宁夏回族自治区吴忠市同心县第一小学
论文部分内容阅读
随着科技的进步,越来越多的新鲜科技运用到教学中来.信息技术在课堂中的应用解放了教师的课上时间,却使得教师在课下花费更多的时间,来制作教师授课的课件内容,对教材的研究时间相对变少了.信息技术是为了辅助教师教学的,而不是成为教师的负担,教师一定要利用好信息技术,让它成为提升学生注意力,解放教师时间的工具,要合理的使用信息技术.尤其是在小学数学教学中,教师在使用信息技术的时候,要有针对性,不需要过分的重视课间而忽视教法.学生在一些夺目的课件中,有可能会迷恋上课件的外在,而忽略了教师讲课的重点.所以教师在制作课件的时候,一定要简洁明了.文章探讨了信息技术在小学数学教学中的应用现状及对策研究.
其他文献
摘要:数学是高中学习阶段的基础学科之一,但高中数学也是最为困难的学科之一。高中数学具有非常强的逻辑性以及抽象性特点,对于处在高中阶段学生来说学习难度非常大,而在高中数学教学中运用导学案教学法不仅仅能够有效降低学习难度,还能有效提高教学质量以及教学效率,促使学生数学学习能力有效提升,使得学生获得更好发展,能够为学生终身学习打下良好基础。文章针对导学案在高中数学教学中的应用提出教学策略。 关键词:导
综述了花生高产高效应用地膜栽培技术的新发展,如春花生覆膜、一膜两用、复种作物覆膜、薄型地膜应用等。对高产高效地膜技术中一些有争议的问题进行了评述,并提出了建议。
Th
应用类的题目是与人们生活直接相关的题目类型,学生通过学习这方面的题目可以提高对实际问题的解答能力,并在这个过程中积极发现生活当中的数学知识.应用题的特点是题干比较
摘 要:美育的概念较为广泛,已经超出了艺术的自身,而且能充分地融合到各科专业,在美育教育的渗透过程中,实现了专业课程与美学课程之间的共同进步与发展。在小学数学课堂上渗透美育教育,不仅能强化学生的学习兴趣,还能激发学生的学习主动性,而且,美育教育自身也为学生的综合素养奠定了坚实的基础。因此,在小学数学的教学活动中,充分融合美育教育,能促进教学质量与教学效率的同步提升。 關键词:小学数学;课堂教学;
摘 要:小学阶段是学生学习知识,养成良好行为习惯的关键时期,是学生综合素质与综合能力培养的基础阶段。因此,在小学教学过程中,教师应当注重课堂教学过程中,不断突出学生的主体地位,激发学生学习积极性,使学生在学习过程中,其自身核心素养得到培养。文章就小学数学教学为例,就在此过程中对学生核心素养的培养进行了分析探究。 关键词:小学数学;核心素养;内涵;存在问题;培养策略 新课程改革后,《新课程标准》
新课改的实施呼吁小学生从过去的被动学习转为主动探究学习.数学是义务教育阶段的基础学科,也是学生实现学习转变的主要载体.文章从教学原则和教学策略这两方面入手,就如何基
受传统教学模式的影响,数学教学存在着很多的问题,这些问题已经成了当前教学中的障碍,让学生的学习效率和兴趣都受到了影响,进而也增加了“学困生”的数量.在面对这种情况下,
数学课堂是师生教和学的主阵地,是培育学生数学核心素养的载体.打造高效智慧数学课堂,应是数学课堂的追求境界.实施数学课堂教学,教师要善于通过实践和活动提升学生数学认知
适应社会经济所发生的深刻变革,转型期的经济新闻报道除做好传统的经济工作宣传以外,还应该从以下几个方面给予关注:一是关注经济领域国家新政策之出台及变更。计划经济体制下的
背景: LncATB是可以被TGF-β激活的一个长链非编码RNA。最近,有研究报道lncATB在肝癌以及其他多种恶性肿瘤组织中都高表达,并且与患者的不良预后有关。LncATB 通过绑定结合 m