【摘 要】
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摘 要：现代社会对处于特殊时期的高中生的要求越来越严格，他们不仅要掌握所学的理论知识，更重要的是还必须提高自身运用所学知识解决问题的能力，即在学习高中知识时要增强自身的应用意识。也就是说，培养高中生的数学应用意识是高中数学教师教学的重点。 关键词：高中数学;应用意识;策略;研究意义 中图分类号：G633.6文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）03-097-1 数学教育是我
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摘 要：现代社会对处于特殊时期的高中生的要求越来越严格，他们不仅要掌握所学的理论知识，更重要的是还必须提高自身运用所学知识解决问题的能力，即在学习高中知识时要增强自身的应用意识。也就是说，培养高中生的数学应用意识是高中数学教师教学的重点。
关键词：高中数学;应用意识;策略;研究意义
中图分类号：G633.6文献标识码：A
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摘要：本文首先对思维导图做了简要概述，阐述了思维导图的定义和具体特点，并结合实际教学情况提出了几点思维导图在初中数学教学中的运用策略，希望可以让数学课堂变得高效化、逻辑化。 关键词：思维导图;初中数学;课堂教学 中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）10-076-1 一、思维导图的概述 1.思维导图的定义 思维导图属于一种特殊的教学工具，可以将所学
摘要：提高学生数学思维能力，是培养数学核心素养的重要内容。本文结合具体教学案例，从纠正思维方式、唤醒思维活力、打破思维习惯等方面入手，对培养学生良好的数学思维品质进行了探究分析。 关键词：数学思维;“融错”教学;想象;合理设问 中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）09-085-2 数学思维是指在数学活动中的思维，是人脑和数学对象交互作用并按照一定思
摘要：古诗教育是小学生语文教育的重要组成部分，古诗教育有利于小学生接受传统文化熏陶，古诗鉴赏有利于小学生正确地理解、运用语言，促进语言的积累，培养语感，发展思维，使他们掌握实际需要的阅读能力和写作能力。笔者根据在古诗词教学实践中的一些感悟和探索，从诗画悟情、和乐配奏、角色体验等三个方面阐述了培养小学生古诗鉴赏能力的策略。 关键词：诗画悟情；和乐配奏；角色体验；意境；诗韵 中图分类号：G623.
摘 要：本研究通过对本班素读经典案例的分析，总结了素读在形式上采用吟诵，内容上关注入声字、韵、格律特点的教学指导策略，以期丰富教学古诗词等国学经典的方法论研究。 关键词：素读;吟诵;指导策略 中图分类号：G623.2文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）01-097-1 “素读”教学，是指不用或者少用其他媒体，只用传统的朗读或者对话形式，引导学生阅读课文，从而得出对文本最正
摘 要：素质教育是我国教育事业的一场深刻变革，是教育思想和人才培养的重大进步，这对各级各类教师提出了严峻的挑战。素质教育需要高素质的教师。体育教师首先是教育者，然后是体育健康的指导者，体育教师专业素质对学校体育的教育质量有着重要的影响，受到人们广泛的关注。本文剖析了小学体育教师应具备的职业素质，主要包括思想道德素质和业务素质，并提出了加强师资队伍建设的几条途径。 关键词：核心素养;专业素养发展现
摘 要：网络学习评价不但对网络学习资源开发、课程教学平台建设以及网络教学规划等具有重要的指导作用，而且能为教师动态掌握学生的学习情况提供科学的依据，從而更有效地组织学习活动、实施教学调控和进行工作反思。本文对学生在线自主学习过程进行了评价，并对评价的实施过程进行了反思。 关键词：网络教学资源平台;学习评价;实施与反思 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019
摘要：耐久跑是义务教育阶段《体育与健康》学科中比较重要的教学内容之一。它是一种运动强度不大，持续时间较长的有氧运动。反映了学生的耐力素质情况，可以培养学生不畏困难、勇于拼搏的意志品质。 關键词：耐久跑；有效性；锻炼习惯 中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）03-048-1 在平时的体育教学中，我们发现有些学生怕跑、不愿意参与练习，导致耐久跑成绩不理想。
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