浅谈高中英语教与学策略探究

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现阶段,高中英语教学更多的是应对考试。这种单纯的应付高考的英语教学,让教师在教学过程中像流水线般的教育学生,只会让学生被动的去接受,很大程度的束缚了学生的思维空间。新课改给出了明确的方向,必须以培养学生各项能力、综合素质为目标,与高校接轨,逐步实现素质化教育。在学校里学生的英语成绩差异明显。而在校外开办了许多英语辅导课程,学生为了提高自己的英语成绩都纷纷报名参加。
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