论文部分内容阅读
结合我校创建的课堂“六步”教学模式的教学实践,我认为有效互动的课堂教学,能够为语文课堂教学创设宽松的教学氛围,构建师生有效互动;能运用灵活的教学方式,提高学习的实效性；能结合科学的评价体系,激发学生的学习兴趣,让学生真正成为学习的主人.
小学语文有效互动的课堂教学
【摘 要】
：
结合我校创建的课堂“六步”教学模式的教学实践,我认为有效互动的课堂教学,能够为语文课堂教学创设宽松的教学氛围,构建师生有效互动;能运用灵活的教学方式,提高学习的实效
【机 构】
：
重庆市綦江县三江镇东源小学
【出 处】
：
科学咨询
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
语文教学近几年来在新一轮基础教育改革的大背景下,尤其是新课标实施以来,切实加大了改革的力度,教育思想、观念、教与学的理论与方法等均有所转变,也呈现了不少新气象,但是
以独生子女为主的家庭结构中，教育下一代的成长，成为了家庭教育中一个比较困惑的问题。杨红樱将创作的视角和精力更广泛地投入到了儿童文学的创作中，并在其创作中揭示了下一代的
阅读是写作的基础,写作是阅读的终极目标.多年的教学实践告诉我们:读写结合,由仿到写,由写到创,能增强学生写作的兴趣和信心,有效提高小学生的作文能力.
我们已经进入信息化时代,多媒体技术给教学带来前所未有的机遇和挑战,它好像一座架设在学生和教材之间的桥梁,具有举足轻重的作用.应用多媒体辅助语文教学有利于提高语文课堂
课堂上,教师在滔滔不绝,学生却显得死气沉沉,大多数孩子都安安静静地当听众.怎样让学生动起来,使课堂活起来？关键是教师要创设生动和谐的情境,调动孩子的多元感官,点燃孩子的
路遥的小说《平凡的世界》，展现了对黄土地的真诚、热爱。本书全景式地反应了在这一特定的时间，陕北人民的苦难生活和如何在这么恶劣的环境下实现自我救赎、自我拯救的故事。在
一、让学生智慧地课外阅读rn1、以兴趣诱导学生读书.兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读的兴趣,才会努力去寻求阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,才会
一、营造学习氛围,激发学生兴趣rn良好的课堂气氛,有利于调动学生的参与意识、求知欲,思维能力,有利于保持学生积极的学习态度,有利于挖掘学生的潜能.课堂教学结构是教学的组