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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
审美视阈下的游记散文教学探究 ——以《壶口瀑布》教学为例
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
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青岛第二实验初级中学 山东青岛 266000;
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2019年30期
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