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听写是TEM-4的重要题型之一,其难度比起听力理解更大,更难突破。当前西部地方高校英语专业学生在听写中存在诸多的问题,以四川文理学院为例,通过对客观实际的分析,提出在地方院校教学过程中比较切实可行的训练策略。
地方院校TEM-4听写的训练策略——以四川文理学院为个案
【摘 要】
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听写是TEM-4的重要题型之一,其难度比起听力理解更大,更难突破。当前西部地方高校英语专业学生在听写中存在诸多的问题,以四川文理学院为例,通过对客观实际的分析,提出在地方
【机 构】
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四川文理学院外语系
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2011年5期
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