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期刊论文
通过科学课深度学习培养学生理性思维
通过科学课深度学习培养学生理性思维
来源 :小学科学:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jingcang_wu
【摘 要】
:
科学这门学科注重培养学生的理性思维,而深度学习是获取理性思维的重要途径。本文将从情趣性课堂、启发性提问、理性思考三方面对引导学生耕种深度学习、开出理性思维之花加
【作 者】
:
胡丽萍
【机 构】
:
昆山市蓬朗中心小学校
【出 处】
:
小学科学:教师
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
深度学习
启发性提问
情趣性
理性思维
科学课
理性思考
课堂
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科学这门学科注重培养学生的理性思维,而深度学习是获取理性思维的重要途径。本文将从情趣性课堂、启发性提问、理性思考三方面对引导学生耕种深度学习、开出理性思维之花加以论述。恩格斯曾经说过,“科学就是用理性的方法去整理感性的材料”,从中不难看出理性思维这朵花占据了科学内涵十分重要的比重。
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