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虽然目前数学教育改革非常强调儿童使用数学知识解决现实问题能力的培养,但我们的调查表明:儿童现实性问题解决能力的缺失比较严重.这主要与教材内容、课堂互动方式远离现实生活有关.为此,我们提出了建构现实数学的观点以及相应的具体措施,以提高儿童的现实性问题解决能力.
解决现实性问题与建构现实的数学
【摘 要】
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虽然目前数学教育改革非常强调儿童使用数学知识解决现实问题能力的培养,但我们的调查表明:儿童现实性问题解决能力的缺失比较严重.这主要与教材内容、课堂互动方式远离现实
【机 构】
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北京师范大学发展心理研究所,北京师范大学
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2005年1期
【基金项目】
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全国教育科学规划项目
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