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摘要：为了深化教学改革、提高生物饵料培养学实验课程的教学质量，我们将以问题为导向的PBL教学法应用到生物饵料培养学实验教学中，并通过调查问卷的形式对其教学效果进行评价。 结果表明，PBL教学法在生物饵料培养学实验课程中获得良好的教学效果，并深受学生的喜爱，可有效地提高生物饵料培养学实验课程的教学质量，因此PBL教学法值得在生物饵料培养学实验教学中推广应用。