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历史教学不仅是知识的传承,技能的培养,正确观点的集成培育,不仅是课内的班级式授课,亦要学以致用,更可以在学校学时以外进行兴趣小组组建。以历史课外活动小组的活动实录为基础,就培养科学精神、进行人文探讨、提高人文素养提出一些实施策略。
建言南京名胜古迹——探索历史活动小组的实施策略
【摘 要】
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历史教学不仅是知识的传承,技能的培养,正确观点的集成培育,不仅是课内的班级式授课,亦要学以致用,更可以在学校学时以外进行兴趣小组组建。以历史课外活动小组的活动实录为
【机 构】
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江苏省南京市玄武高级中学梅园校区
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2017年30期
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