初中英语阅读课中的词汇教学策略

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词汇是学习一门语言的关键要素,与英语的读、写、听、说有密切关系.英语阅读又需要学生的读写听说能力,所以在阅读课上的词汇教学,教学的作用范围也变得更加广泛.阅读课是学生英语词汇的积累源之一,教师选择有效的教学策略,在阅读课上开展英语词汇教学,既能提升词汇教学有效性,又能助力于英语阅读教学.
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